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学党史主题教育活动总结2篇

发布时间:2023-08-21 13:22:01 来源:网友投稿

篇一:学党史主题教育活动总结

  

  2022党史学习教育活动总结5篇

  2021党史学习教育活动总结5篇

  为深入开展中共党史学习教育,__镇立足工作实际,运用“四个举措”,精心组织,强力推进,在全镇范围掀起党史学习教育新热潮,实现党史学习教育党员全覆盖。

  融合主题党日活动,集中学。针对农村在家党员,通过每月10日固定开展主题党日活动,按照“规定动作+自选动作”模式,以中共党史学习教育为主题,丰富活动内容,采取讲主题党课、看红色影片、听专题讲座、重温入党誓词等形式开展党史教育主题党日活动,引导广大党员群众厚植爱党爱国情怀,实现党史学习教育“活起来”。

  创新学习教育形式,“云”上学。针对外出务工、经商等流动党员,面对疫情防控特殊形势,探索创新党员学习教育新路径,依托灯塔党建在线、学习强国、微信公众号等平台,将中共党史学习教育搬上“云端”,通过专题讲座、微视频、灯塔影院等形式,让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”,实现党史学习教育不脱节、不断线。

  党史学习教育入家门,家中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员,开展村干部、党员志愿者“一对一”结对帮扶活动,通过到党员家中发放红色文化书籍、讲述红色故事、走访慰问等形

  式,与党员在家中进行面对面交流,通过读与思、说与听的形式,交流党史学习所思所得,实现党员在家门口就近学党史。

  开展志愿服务活动,践行学。结合党员志愿服务活动,组织党员志愿者走上街头,开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时,邀请对党史有研究、有体会的农村老党员、老战士“现身说法”,用形象直观的方式,讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想,促进边讲边学边受教育,实现党史学习教育学用结合。

  为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,__县__镇结合“两新”组织实际,通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标,推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

  注重引领,做实“两新”组织学习教育

  结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容,近期,镇社会党委充分发挥党建联盟优势,通过龙头企业带学等形式,引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动;

  又如,园区“红领驿站”开展“回顾历史

  立足当下

  展望未来”庆七一活动,共同回顾__改革发展历程,学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体,多次组织“两新”党员和群众参观__烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党

  史”红色行走精品线路点位,同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展,从昨天、今天、明天三个方面全面了解__的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑;

  邀请区委组织部老师赴企业解读

  “两新”组织开展党史学习教育的重要意义,并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。

  创新形式,做活“两新”组织学习教育

  党建论坛学思悟论。7月2日,__镇创新开展主题为“深学行远-共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动,活动共分为学“党史”-强动能、论破局-谋发展、共携手-赢未来等三大篇章。活动现场,“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈,围绕学“党史”、强党建、促发展,分享观点、交流理念、碰撞思维,凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年__镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容,通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目,形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目,为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期,“党史”红领微分享项目正式上线,10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史,重温历史,分享体会,在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用__党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩__”“__党群微家”

  公众号上的党史学习教育专栏,组织引导“两新”党员积极上网学习;

  对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习,积极调动群众参与学习教育,提升学习教育覆盖面。

  聚焦发展,做深“两新”组织学习教育

  打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵,发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用,在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业,推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频,联动互学,以平实的语言、生动的叙述,让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子,以“学好‘党史’抓好企业党建,赋能企业高质量发展”的思路,开展了一系列富有成效的党建活动,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习,增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,如,创元公司党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成为党员作为企业人才队伍__的核心。在支部推动下,科研技术部门创设研发攻关队伍,引导企业党员职工立足本职、勇于担当,从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和

  干事创业中去。

  为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,__县__镇结合“两新”组织实际,通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标,推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

  注重引领,做实“两新”组织学习教育

  结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容,近期,镇社会党委充分发挥党建联盟优势,通过龙头企业带学等形式,引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动;

  又如,园区“红领驿站”开展“回顾历史

  立足当下

  展望未来”庆七一活动,共同回顾__改革发展历程,学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体,多次组织“两新”党员和群众参观__烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党史”红色行走精品线路点位,同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展,从昨天、今天、明天三个方面全面了解__的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑;

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  “两新”组织开展党史学习

  教育的重要意义,并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。

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  对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习,积极调动群众参与学习教育,提升学习教育覆盖面。

  聚焦发展,做深“两新”组织学习教育

  打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵,发

  挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用,在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业,推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频,联动互学,以平实的语言、生动的叙述,让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子,以“学好‘党史’抓好企业党建,赋能企业高质量发展”的思路,开展了一系列富有成效的党建活动,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习,增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,如,创元公司党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成为党员作为企业人才队伍__的核心。在支部推动下,科研技术部门创设研发攻关队伍,引导企业党员职工立足本职、勇于担当,从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

  为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,__县__镇结合“两新”组织实际,通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标,推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

  注重引领,做实“两新”组织学习教育

  结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容,近期,镇社会党委充分发挥党建联盟优势,通过龙头企业带学等形式,引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动;

  又如,园区“红领驿站”开展“回顾历史

  立足当下

  展望未来”庆七一活动,共同回顾__改革发展历程,学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体,多次组织“两新”党员和群众参观__烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党史”红色行走精品线路点位,同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展,从昨天、今天、明天三个方面全面了解__的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑;

  邀请区委组织部老师赴企业解读

  “两新”组织开展党史学习教育的重要意义,并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。

  创新形式,做活“两新”组织学习教育

  党建论坛学思悟论。7月2日,__镇创新开展主题为“深学行远-共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动,活动共分为学“党史”-强动能、论破局-谋发展、共携手-赢未来等三大篇章。活动现场,“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈,围绕学“党史”、强

  党建、促发展,分享观点、交流理念、碰撞思维,凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年__镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容,通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目,形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目,为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期,“党史”红领微分享项目正式上线,10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史,重温历史,分享体会,在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用__党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩__”“__党群微家”公众号上的党史学习教育专栏,组织引导“两新”党员积极上网学习;

  对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习,积极调动群众参与学习教育,提升学习教育覆盖面。

  聚焦发展,做深“两新”组织学习教育

  打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵,发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用,在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业,推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频,联动互学,以平实的语言、生动的叙述,让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发

  展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子,以“学好‘党史’抓好企业党建,赋能企业高质量发展”的思路,开展了一系列富有成效的党建活动,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习,增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,如,创元公司党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成为党员作为企业人才队伍__的核心。在支部推动下,科研技术部门创设研发攻关队伍,引导企业党员职工立足本职、勇于担当,从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

  为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,__县__镇结合“两新”组织实际,通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标,推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

  注重引领,做实“两新”组织学习教育

  结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容,近期,镇社会党委充分发挥党建联盟优势,通过龙头企业带学等形式,引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动;

  又如,园区“红领驿站”开展“回顾历史

  立足当下

  展望未来”

  庆七一活动,共同回顾__改革发展历程,学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体,多次组织“两新”党员和群众参观__烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党史”红色行走精品线路点位,同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展,从昨天、今天、明天三个方面全面了解__的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑;

  邀请区委组织部老师赴企业解读

  “两新”组织开展党史学习教育的重要意义,并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。

  创新形式,做活“两新”组织学习教育

  党建论坛学思悟论。7月2日,__镇创新开展主题为“深学行远-共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动,活动共分为学“党史”-强动能、论破局-谋发展、共携手-赢未来等三大篇章。活动现场,“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈,围绕学“党史”、强党建、促发展,分享观点、交流理念、碰撞思维,凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年__镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容,通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目,形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目,为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期,“党史”红领微分享项目正式上线,10多名非公企业、社会组织党

  支部书记结合新中国史以及行业发展史,重温历史,分享体会,在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用__党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩__”“__党群微家”公众号上的党史学习教育专栏,组织引导“两新”党员积极上网学习;

  对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习,积极调动群众参与学习教育,提升学习教育覆盖面。

  聚焦发展,做深“两新”组织学习教育

  打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵,发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用,在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业,推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频,联动互学,以平实的语言、生动的叙述,让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子,以“学好‘党史’抓好企业党建,赋能企业高质量发展”的思路,开展了一系列富有成效的党建活动,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习,增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,如,创元公司党支部把党员培养成骨

  干,把骨干发展成为党员作为企业人才队伍__的核心。在支部推动下,科研技术部门创设研发攻关队伍,引导企业党员职工立足本职、勇于担当,从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

篇二:学党史主题教育活动总结

  

  学党史活动总结

  篇一:党史学习活动总结

  学习党史活动总结

  ----庆祝建党90周年系列活动

  今年是中国共产党成立九十周年,为了贯彻落实中共中央组织部、宣传部、党史研究室《关于认真组织学习宣传〈中国共产党历史〉第二卷的通知》精神,响应学院学习党史的号召,我们党支部经过周密的计划,于3月26日中午在东楼104教室召开了学习党史座谈会。

  为了使这次学习党史活动开展的内容丰富,形式多样,我们支部首先在材料的搜集上下了不少功夫,积极分子同学不辞辛苦,上找来党史知识竞答考题;其次,支部委员会在书记的建议下,认真聆听了党员关于开展学习党史活动的好的建议,并在会前经过了充分的商议和安排。

  古语有云:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。所以学习党的历史至关重要,因为只有了解我们的过去才能看的清前进的方向,使我们少走弯路。

  中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生,领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国,到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面,90年风雨历程充满艰辛与坎坷。党史对我们国家、对我们党、甚至于对我们每一个炎黄子孙都

  是一笔宝贵的财富。曲折的历史进程告诉我们,我们的党是一个什么样的党,我们的党走了哪些弯路,但是我们的党实事求是,敢于批评与自我批评,能够从弯路中及时的回归到真理上去,这就是我们党为什么能一直永葆生机的秘诀。这一次次的弯路,一次次伟大的成功都具有很好的方法论意义,都值得我们学习,特别是对于我们个人的做人、做事。

  座谈会上,首先第一个环节介绍了《中国共产党历史》第二卷的框架结构,目录要点,它历时16年,终于编撰而成,于今年1月11日正式出版。其次,由支部党员同志和积极分子讲述自己感兴趣的优秀党员事迹以及优秀共产党员名人轶事;最后,分别由党员同志和积极分子组成的两个小组进行党史知识竞答,按回答对问题的个数确定获胜的小组。

  通过这次党史的学习,我们意识到作为一个党员,一个积极分子,必须始终牢记党的理想信念,不忘记党的最高纲领和最低纲领,只有这样我们才能满怀信心的跟随党建设更加美好的家园。同时我们也必须牢记党的历史经验,必须深刻

  领会,用心思考,不仅要入眼入耳,更要入脑入心。党的历史虽然只有短暂的90年,但党的每一次进步都来之不易,每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡,我们不能盲目的效仿而不假思索。最后必须理论联系实际,学以致用、以

  学促用。我们学习党史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。

  从革命前辈的手里接过历史的接力棒,承上启下是我们这代人要做好的历史任务,不断保持和发扬党的胜利成果。

  党的历史像一条河流,曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在90年的历史长河,点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我们要做那长河中的一滴滴水,把自己融入党,为党贡献自己的一点点力量,相信党会越发的壮大,党的历史绵延不绝。

  篇二:“学党史、知党情、跟党走”活动总结

  “学党史、知党情、跟党走”活动总结

  为隆重纪念建党91周年,迎接“十八大”的胜利召开,学校根据上级精神,积极组织学生认真搞好各项活动;同时,结合实际,早谋划、抓创新、重实效,广泛开展系列活动。进一步激励广大师生的激情,积极营造爱党、知党、的良好氛围。现将活动开展情况总结如下:

  此次活动坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神,深入学习实践科学发展观,以创先争优活动为主线,以“学党史、知党情、跟党走”党史知识竞赛为主题,创新活动方式,丰富活动载体,引导全校师生增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责,深入进行爱党、爱国、爱社会主义教育,在

  促进平安校园、礼让校园、和谐校园建设中彰显凝聚力。学校开展了系列活动:

  9月上旬,开展了“唱红歌,颂祖国,感党恩”纪念建党91周年红歌比赛。选唱内容健康向上的曲目,歌唱祖国,歌唱党,唱响时代的主旋律,展现当代小学生热爱祖国,拥护党的领导,积极进取的精神面貌。

  9月下旬,召开了“党在我心中”纪念建党91周年演讲比赛。以“党在我心中“为主题,颂扬91年来中国共产党的伟大成就,颂扬党的光辉业绩。

  10月中旬,开展了“胸怀报国志,永远跟党走”

  纪念建党91周年征文比赛。以小说、诗歌、记叙文等形式,反映建党91年来特别是建国以来我国取得的巨大成就以及全国各族人民自力更生、甘于奉献、开拓进取的精神风貌,展现建国91周年以来,家乡发生的深刻变化。

  10月下旬,举办“九十一年风雨兼程,九十一载峥嵘岁月”纪念建党91周年党史知识竞赛。深情回顾党的光辉历程,热情讴歌党的光辉业绩,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步激励了全校师生坚定理想信念,增强社会责任感和历史责任感,动员和组织全校师生为实现学校又好又快科学发展而奋斗。

  通过广泛开展系列活动,唱响了共产党好,社会主义好,改革开放好,伟大祖国好,各族人民好的主旋律,激励广大师生进一步焕发工作和学习热情,以新的工作业绩为党的“十八大”献礼!

  玉贤中心小学

  XX年11月

  篇三:学党史主题团日活动总结

  学党史主题团日活动总结

  XX年5月4日下午两点,我们09级化学四班在1258教室举行了主题为“学党史,知党情,跟党走“的主题团日活动,班内同学都十分积极的参加。整个活动一共分为四个环节。

  第一个环节:我们有请第二党支部纪检委员xx同学,讲述了他的入党经历。xx同学声情并茂的为大家讲述了自己光荣而曲折的入党历史,并且向大家宣传入党是一件光荣而严肃的事情,呼吁大家积极向党组织靠拢。使我们认识到我们要时刻谨记党的教诲,时刻以党员的行为准则来约束自己,在以后的生活、工作中,自觉地加强对自己的学习,争取早日成为一名光荣的党员。第二环节:由班长xx同学带领同学们重温了入团入党誓词。大家全体起立,庄重地随xx同学重新念了入团誓词,气氛正式严肃。作为一名大学生能积极申请入团并被批准入团甚至入党,是每一位同学一生中的一件大事和人生不可缺少的一个亮点,标志着他的理想信念

  进入了一个新的起点,每位同学今后继续努力,时刻牢记今天的入团宣誓,严格要求自己,在学校里好好学习,积极向上,争做老师的好帮手,同学的好榜样;在学校外,要积极争做一个优秀的公民,通过自己的不断努力,造就成为社会的有用之材。

  第三环节:党性知识竞答,全体同学分为五组,由xx同学主持竞答活动。竞答分为必做题和抢答题两个环节,同学们踊跃回答问题,场面十分热烈,同学们对于党的知识得到了进一步的丰富。促使了大家了解党史,对大家深入了解中国共产党的内涵有积极的促进作用。

  最后一个环节:全体同学起立合唱《歌唱祖国》。通过这次主题团日活动,大家对党的认识和感情得到了进一步加深。

  正值五四青年节与建党九十周年的契机,我们班积极学习了党的知识,积极向党组织靠拢。我们会先在思想上、行动上入党,然后争取组织上入党。因此,首先我们会更坚定党的信念和对党的追求,通过对党史和对党实行的政策的了解,认识到党的伟大,自觉在党的旗帜下确定自己各阶段目标。在党课学

  习,讲究与时俱进,把党的思想落实到学习中;讲究与时俱进,把党的思想落实到工作中,踏踏实实在党的领导下获得进步,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律“做‘四

  有青年。

  篇四:学党史知党情活动总结

  学党史,知党情,跟党走

  ——XX年31009团支部团日活动总结

  “学党史,知党情,跟党走”团日活动总结

  活动时间:XX年11月1日

  活动地点:经管楼

  活动形式:班会

  活动主持人:周洁

  活动背景:随着科技的发展,各种文化的相互影响与冲击,国内竞争日益激烈。在改革开放和市场经济的带动下,我们进入了一个重要的时期,在新的形势下,党肩负着重要的责任,面临着严峻的考验,接受着更为迫切的挑战。在这种条件下,加强党性修养成了迫在眉睫的任务。世界在改变,社会在改变,我们的生活也在改变,在这些改变中我们将面对层出无穷的新问题和新情况,只有加强党性修养才能适应这些改变,才能逐步深入地认识新问题和新情况。从而担负起振兴中国和民族的历史重任,给党注入新的活力。另外,为了纪念中国共产党成立90周年,我班积极响应系里号召开展了此次“学党史,知党情,跟党走”为主题的班会。

  活动流程:下午六点左右,大家在工学馆前面集合并拍了与团旗的合照,然后就到经管楼展开活动。

  活动由团支书组织,首先团支书总结了上个月新上任以来做过的事情和对班级的看法。然后大家传阅了关于党史和党情的基本介绍,在大家自己看的同时,团支用简洁的语言进行了概括,其中介绍了我党的发展史以及所历经的磨难,同时还给大家念了中国共产党宣言。其中着重介绍的有如下几点:

  1、树立正确的世界观,人生观,价值观。正确的观念有利于我们更好地认识世界,改造世界,是我们党性修养的重要武器。

  2、全方位的进行自我改造。对于这一点,我们大家首先要做的就是不断提高马克思主义理论修养,认真学习邓小平理论及三个代表的重要思想。努力学习科学文化知识,加强

  知识和能力的相结合。作为一名大学生,其主要任务是学习,同时为了积极成为党员我们必须时时自我检查,多做批评与自我批评,这样才能不断地提高自身的素质,以求更大的进步。

  3、注重实践。真理都是在实践中得到验证被提出来的,没有实践做基础,一切都是空谈。作为大学生必须多多吸收经验教训,为踏上社会作好准备。

  接下来到了大家自由发言的时候,大家都积极踊跃的表达自己对党的认识和看法。这其中还有上个学期党校毕业的孟禹彤同学由于对党的认识比较深刻,还提出了一个更新意

  的想法,她提出了党的知识抢答,活动不仅让大家对党有了更新更深刻的了解,同时也促进融合了同学们之间的感情。活动的最后有我们班文艺委员带领大家唱了一首经典老歌《没有共产党就没有新中国》,大家激情澎湃,感动于我党的光荣历史。

  通过这次活动不仅加深了同学们对党的认识,同时更动员了大家的积极性。同学们清楚地认识到跟党走,我们首先要有主人翁意识,要学会为人民服务,首先从我们这个班级小集体开始做起,我们每个人都应该履行自己的责任跟义务,一起积极建设班集体。沐浴在中国共产党的阳光下,大家一定会更努力的走向灿烂的明天。

  活动感想:通过此次团日活动,在党的90华诞,我们一起回顾党的光辉历程,进一步增强对党的热爱和拥护,懂得今天幸福生活的来之不易。通过对当今党的现状的讨论分析,使支部团员进一步明确了中国特色社会主义建设离不开党的坚强领导,只有坚持党的领导,才能真正实现中华民族的伟大复兴和人民生活的富足安康。同时更清醒认识到目前党面临的困难与挑战,增强了忧患意识和责任感与使命感,激发了广大团员努力学习专业知识,投身中国社会主义建设的激情。此次团日活动的成功开展,进一步提高了支部团员的思想觉悟,加深了对当前党情世情的了解,更加坚定了共产主义信仰。

  篇五:单位开展“党史教育学习月”活动总结

  单位开展“党史教育学习月”活动总结-活动总结

  []今年是党的十八大召开年,为了让广大干部职工对党有清楚的,xx开展了“党史教育月”,我们为将学习活动开展的有声有色、富有实效,我局党工委及时制定学习,明确要求、周密部署,采取“三结合三深入”的方式,创新形式、与时俱进、务求实效,。

  一是“结合读一本好书,深入开展新形势教育”。在“学习月”期间,我局陆续购买了《与时俱进的马克思主义》、《国民和发展“十二五”大参考》、《新政》和《执政设的新视野》四本针对性较强的,充分开展学习,明确在新形势下我党的事业要求和发展方向。

  二是“结合基层建设,深入开展时政宣讲活动”,《》()。

  基层党校是加强基层党的思想建设、组织建设、建设的重要载体,是基层干部和集中教育的主要阵地。我局积极聘请了市委党校教授给全体党员和积极分子上了一堂教育,深入浅出地、讲解了我市第八次党代会。

  三是“结合预警机制建立,深入开展教育”。“学习月”期间正逢全区上下开展关于“公共权力规范运行预警机制”回头看,我局纪工委积极组织党员干部,集中开展了“全面履职尽责,深化反腐倡廉”的廉政教育。通过学习中央、市、区纪检精神,部署我局纪工委全年工作和要求,牢固树立了党员干部的廉政意识和尽职意识。

  通过以上、学习、教育等多种形式活动的开展,我局“学习

  月”活动确实取得了增强党员干部的工作感和使命感的实效,进一步以饱满的热情投入到日常的工作中。

  〔单位开展“党史教育学习月”活动总结〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】

  篇六:学党史、知党情、跟党走主题团日活动总结

  “学党史、知党情、跟党走”主题团日活动总结

  【活动时间】XX年4月9日

  【活动地点】

  【活动主题】学党史、知党情、跟党走

  【活动目的】通过学习党的历史,了解党的建党历程以及光辉事迹,加强我团支部成员对党的认识,带领我们团结一致,一

  心一意跟党走。进一步加强我党支部的内部建设,提高

  我团支部内部凝聚力。同时通过竞赛的形式激发同学们

  在生活中关注党的建设的热情。

  【主办单位】

  【指导单位】

  【指导教师】

  【活动参与者】

  团支书:

  负责活动总策划及活动的总结工作

  副团支书:

  负责活动总策划及活动的总结工作

  组织委员:

  负责活动的组织及活动中的主持人工作

  宣传委员:负责活动的宣传及动员工作

  【活动形式简介】一是观看有关党的建设历程的视频,使同学们对党史党情有一个大致的了解;二是分组进行有关党史党情的知识竞赛,激发同学们学习党史党情的热情;三是支部成员分享个人心得体会,表明个人学党史知党情跟党走的决心。

  【活动流程】

  一

  前期准备阶段:1.召开支委会会议,初步确定活动方案

  接收到活动通知后,我班立即召开支委会会议,对活动的方案进行商讨,并寻求了其他支部成员的意见,最终确定了两个备选方案:方案一:集体到国家博物馆参观;方案二:开展与党建有关的知识竞赛。

  2.召开团员大会,确定活动主题、时间、地点及最终活动方案

  初步确定活动方案后,召开团员大会,确定了以“与党同行”为主题,时间定于4月9日,地点定在思源楼103教室,并从各个方面考虑后,确定了采用方案二的活动形式。

  3.搜集活动所需资料,制作ppt

  在预备党员的协助下,我们选择了合适的与党的建设历程有关的视频资料,以及竞赛试题,并在大家的共同努力下

  制作出了ppt二计划实施阶段

  XX年4月9日下午3点在某地,某某班的以“学党史、知党情、跟党走”为主题的团日活动正式开始。

  活动第一项:主持人对此次团日活动的目的及内容做简要介绍。活动目的:通过学习党的历史,了解党的建党历程以及光辉事迹,加强我团支部成员对党的认识,带领我们团结一致,一心一意跟党走。进一步加强我党支部的内部建设,提高我团支部内部凝聚力。同时通过竞赛的形式激发同学们在生活中关注党的建设的热情。活动内容:一是观看有关党的建设历程的视频,使同学们对党史党情有一个大致

  的了解;二是分组进行有关党史党情的知识竞赛,激发同学们学习党史党情的热情;三是支部成员分享个人心得体会,表明个人学党史知党情跟党走的决心。

  活动第二项:全体团员齐唱团歌:

  “我们是五月的花海,用青春拥抱时代。

  我们是初升的太阳,用生命点燃未来。

  五四的火炬,唤起了民族的觉醒。

  壮丽的事业,激励着我们继往开来。

  光荣啊!中国共青团!

  光荣啊!中国共青团

  活动第三项:全体成员观看有关党的发展历程的视频资料。在这一过程中,同学们了解到了中国共产党的最早组织

  是在上海首先建立的,中国共产党建于1921年7月1日。并从此在毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛几代优秀领导人的带领下,中国共产党有了快速的发展。在中国共产党的领导下,中国在国际舞台上的地位也有了显著地提升,中国人民的生活水平也日益有所提高。作为新时期的青年人,我们应该努力学习党的历史,正确理解我党目前的发展状况,坚定跟党走的信念,不断提高自身的知识技能,为国家的未来奋斗。

  活动第四项:此环节活动也是本次团日活动最精彩的部分——知识竞赛环节。赛规则如下:班长、团支书以及预备党员作为此次竞赛的裁判。将除主持人和裁判以外的团员按照学号均分为三组,每组有5道必答题,轮流作答,保证题目的随机性,每组答对一道题加一

  分,答错不扣分。接下来是抢答题部分,共有五道抢答题,在主持人说开始后举手抢答,裁判对哪组先抢到做出裁决,此环节答对一题加一分,答错扣一分。以上为全部竞赛规则。在竞赛过程中,同学们精神饱满,保持着热情,气氛紧张而又活跃,各组成员内部互相配合,取长补短,充分显示了各组的凝聚力,也从这个小侧面体现了班级的凝聚力。这个环节充分激发了同学们的学习党史党情的热情,也使同学们认识到了自己的不足,并明确了以后学习的目标与方向。

  活动第五项:同学们分享个人心得体会。多数同学表明自己对党的历史和党目前的发展状况还不够了解,表示在今

  后的学习生活中会认真学习中国共产党的建设历程,并提高对党的发展现状的关注度。

  活动第六项:团支书对本次活动进行总结并对同学们提出了期望。此次活动中同学们表现积极踊跃,也学到了很多以前不知道的有关党的知识,可以说我们活动目的已经达成了一半,而另一半则需要同学们在以后的学习生活中去实现。希望大家在以后的学习生活中能够继续保持这份热情,通过各种媒介增加自己对党史的了解,提高个人对党的现状的关注度,坚定自己的信念,树立远大的理想,能够成为对党对国家对社会对人民有用的人。

  【主要成果】:同学们在此次活动后写下了个人心得,以下是部分同学心得体会的片段:

  “身为一名学生,我们要学习科学文化知识,在学习上面,要学习先进共产党员那种不怕吃苦、埋头苦干、开拓进取、勤劳勇敢的优

  秀品质。我们要紧跟时代步伐,努力树立正确的人生观、世界观、价值观。要和同学们和谐相处,对于建设和谐社会,深入学习实践科学发展观做出自己应有的贡献。我们伟大的党为了人民牺牲了很多也付出了很多,我们要充分感受党的温暖,我们要响应党的号召。”

  “经过这次先进性教育,使我对党的光辉历史,杰出贡献有了更深的了解,使我坚定了对党的信心,使我真正明确

  只有中国共产党才能救中国,才能把中国推到最高点,更使我坚定了永远跟党走的决心。”

  “在思想上认真学习党章,认清形势,看清目标,高举党旗,跟党走,通过各种学习和活动有意识的培养自己健全的人格和正确的世界观、人生观和价值观。

  认真学习文化知识,培养良好的学习习惯和正确的学习方法,用知识武装头脑,学好为国贡献、为党工作、为民服务的过硬本领。”

  【活动总结】经验与不足:此次团日活动从总体效果来看还是不错的,在本团支部内部产生了良好的影响,同学们通过这次活动对党史党情都有了更多的了解,并愿意在活动后延续对党史党情的学习。但在这次活动筹办过程中我们也有一些不足之处。在前期准备阶段由于估计不足,在设备的借用和教室的申请上遇到了一些麻烦,但在大家的共同努力下也都逐一解决了,但是经过这次经历我们在以后的活动中会从更多方面进行筹划以使活动能够更顺利的进行。还有此次团日活动我们的影响范围不够大,只是在班级内部产生了一些影响,以后的活动中我们会尝试更好更有新意的活动形式,使活动能在全校范围内甚

  篇七:“学党史,知党情,跟党走”活动总结

  “学党史,知党情,跟党走”活动总结

  为响应本期团日活动主题“学党史,知党情,跟党走”我们信管092团支

  部于XX年4月14日星期四下午在教学楼302集合,举办这次的研讨会,以党历史讲解的方式加深我们对党的了解,表达我们对党和祖国的热爱和感恩,以知识竞赛的形式来响应党精神的号召,共同展望中国和中华人民共和国的光明前景。在新的历史形势下,学习革命先烈的伟大精神,永葆员的先进性是时代赋予我们的历史重任,我们要从那段不平凡的历史中汲取伟大的精神力量,珍惜,维护来之不易的和平。

  这就是这次研讨会邀请叶兴进、罗平、陈柳娟、陈玩龙、王轩梦、张淑婷和许镜孰等同学为我们进行党历史讲解的目的。党历史讲解环节结束后便是党知识竞答活动,参赛的队伍有第一组:F2-122,第二组:F2-125,第三组:B2-406,第四组:其他三个宿舍组合的四个小组。比赛开始了,在必答环节,题目视乎都难不倒他们,成绩很可观。于是激烈的抢答环节开始了,每位参赛者都紧紧地盯着主持人,专注的听着,一旦“开始”的话音刚落,纷纷迅速的举手回答,真是“手快有,手慢无”啊!

  经过一系列的环节下来,第一小组领先着,于是最后决胜负的选答环节终于来临。选答部分题目分值不同,以简答题的题目最难但分值也最高,但似乎并没有吓到选手们,大家都选择了简答题,而且都回答正确。结果在最后环节第一组以一题之差败北第四小组。

  最后由团支书点评此次比赛,并寄予同学希望和鼓励并提出倡议,同时给胜出者颁发奖品。虽然不是每个人都能获奖,但比赛重

  在参与。通过这次比赛,相信同学们对党团的知识会有进一步的认识于了解,也会更加关注我们的党和国家。

  另外通过这次党团知识竞赛,也使我院班广大团员深刻领会党的科学理论,了解和发扬党的优良传统,明确增强共青团员意识主题教育活动的重要意义,明确团员的义务和权利。本次活动加深了同学们对中共一党和共青团的认识,使同学们深刻地体会到了当代党员和团员的责任和使命,提升了同学们的政治文化素养,全面展现了我班学生的风采。也加深了团员们对中国共产主义青年团的认识,灵活新颖的活动形势也在很大程度上帮助团员们提高了自身的素质,深刻体现了同学们对中国共产主义青年团的热爱,同时也反映出团员恪守职责的一面。也让每一位团员深刻的明白了要想成为一名合格的共青团员,是对每一个共青团员的基本要求;而自觉地确立团员意识,是成为一名合格团员的前提和保证。每一个共青团员只有牢固确立团员意识,增强团员意识,才能在学习、生活和工作中,时时处处以共青团员的身份规范自己的言行,从而发挥共青团的先锋模范作用。关于建党90周年的散文征文乘着改革开放的东风,在乡党委、政府的正确领导下,近几年来,位于大山深处的平街,变化真是一天一个样啊,人民生活水平不断提高,父老乡亲们新建了平房,购买了电视机,玩起了手机,骑上了摩托车,有的还开上了豪华的小轿车。平街的发展,大家是有目共睹的。今天我们的幸福,功劳归其于我们拥有一个伟大的党——中国。我曾经离开故乡,到省城贵阳求学,毕业后外出流浪两年时光。XX年春节才回到故乡,4月改行分配到我的母校——平街乡云盘小学任教。在故乡工作的日子,看到故乡的喜人变化。在平街经济发展的过程中,有三个至关重要的领导(党委书记)。第一个是廖科周书记,他是一个脚踏实地、努力工作,竭尽全力为老百姓干实事,干好事,能干事的好领导。在工作中,他始终坚持群众利益无小事,经常深入农户,倾听群众呼声和意见,帮助群众解决实际困难和问题,时刻把群众的安危冷暖放在心上,急群众之所急,想群众之所想,办群众之所需,竭尽全力地为老百姓谋利益。在他的工作中,亲民爱民的故事说不完,道不尽。他为了平街人民的幸福,倾注了很多很多的心血。在每个村里村外,老百姓有口皆碑。

  廖书记审时度势,结合我乡乡情,坚持走“科技兴农、种养殖兴乡”的发展道路,把“玉米肥球两段移栽”、“水稻分段插栽”、“烤烟种植”作为具体工作来抓。在他的带领下,干部们积极行动,努力工作,为平街发展注入了新的活力——粮食在新技术的指导下,产量逐年稳增,乡亲们的粮仓满了;烤烟年产值超80多万斤,乡总收入将近六百万元,每户烟农年收入也好几万;小花江、下岩畜牧养殖成为经济发展的领头羊,者颡至平街公路、纳哈田至小花江进村公路畅通无阻,小花江新农村建设,呈现出一片

  农家人幸福、和谐、温馨的画面平街发展呈现出一片生机盎然的景象。廖书记调走了,丁盛书记到任,他的到来,为我们平街争到了能满足半个乡人畜饮水的水利工程,“哗哗”的自来水流进了千家万户,流进老百姓的心田。新一届的李正渊书记上任后,更是赢得了群众真诚的支持和拥护,他关心群众,把群众当作贴心人,把群众利益放在首位,廉洁奉公,处处为群众着想,事事为人民操心,被誉为平街的“顶梁柱”和“主心骨”。李书记高举着“壮大种养殖业,发展旅游业,建设新平街”的鲜明旗帜,继往开来,他将带领全乡广大干部和人民群众,践行科学发展观,实现平街经济的跨越式发展。你看,各种项目和建设犹如雨后春笋般拔地而起,势如破竹,一片勃勃生机的景象——下岩沉睡多年的山坡已被十多台轰隆隆的大型挖土机声吵醒,如今变成了一块块肥沃的梯地,不久将长出价值连城的经济作物;顶岸的经果林和生姜种植,长势喜人,当地人有“山栽李,地栽姜,五月收李,十月卖姜,唱着山歌奔小康”的幸福歌谣;政府即将在小花江投资亿,力争打造一个集民族风情游、山水游、登山游、攀沿游、漂流游、红色游等于一体特色乡村旅游;一个购物、娱乐、休闲等的现代平街乡小城镇建设也正在筹划之中;平马(平街至兴仁马场)公路,环乡公路,通村串组水泥路,村村相通,路路相连,一条条幸福路、致富路,像画卷般展开。在他带领下,全乡广大干部和人民群

  众,斗志昂扬,意气风发,乘西部大开发之风,共建设美好新家园。在平街,哪里有困难,哪里就有他们的身影。哪里有幸福,哪里也曾留下他们的汗水和心血。父老乡亲们过上了安定幸福的生活,心里乐滋滋的,直夸的政策好。

  篇八:学党史

  知党情

  跟党走主题活动总结

  “学党史

  知党情

  跟党走”主题团日活动总结

  一、活动主题:学党史,知党情,跟党走

  二、活动时间:XX年4月22日18:30-19:3三、活动地点:湖北医药学院2201教室

  四、主办单位:药学院分团委组织部

  五、活动概况

  六、XX年4月22日,由药学院分团委组织部主办的主题为“学

  党史,知党情,跟党走”的班会活动在2201教室举行。此次活动取得了预期的效果,使共产党精神深入到每个同学的心中。

  参加此次活动的有药学院11级的全体学生。活动前,我院分

  团委组织部、宣传部和11及的团支部等做好了多方面的准备,使得活动进行的有声有色。

  本次活动主要以诗歌朗诵为主的,主题围绕“学党史

  知党情

  跟党走”,同学们积极准备,朗诵得有声有色,深化同学们对马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的认识。同时加强每位团员与党的血肉联系,并在实践中锻炼自己,时刻保持我们的先进性。

  七、活动影响

  此次活动使共产党精神深入每个同学的心中,在今后的工作、生活中,同学们要不断地进行党的政治理论学习,也是马克思主义政党

  的生命所系,保持党的先进行的方法就是不断的学习,不断的提高自身素质,来巩固执政地位,完成执政使命。

  药学院分团委组织部

  XX年4月22日

  篇九:“学党史、知党情、跟党走”主题团日活动总结

  “学党史、知党情、跟党走”主题团日活动总结

  XX年5月18日上午,由班长等各个班委组织并开展此次团日活动,以“学党史、知党情、跟党走”为主题,开展一系列的活动,不仅使同学们的身心得到锻炼,同时也宣传了爱国精神。展现了青少年的风采。

  并且我们以一种轻松愉悦的方式让同学们通过观看影片,将我们的时空回到革命年代,深刻体验革命胜利的过程的艰辛与不易,跟重要的是,让同学们能够从革命先辈身上学习他们的坚定的的意志于不屈不挠的革命精神。通过一些提问,来了解并掌握在场同

  学们对党史的了解和认识,更加深刻地让同学们学习革命精神和传统文化。

  本次活动加深了同学们对共产党的认识,使同学们深刻地体会到了当代党员和团员的责任和使命,提升了同学们的政治文化素养,全面展现了我班学生的风采。也让每一位团员深刻的明白了要想成为一名合格的共青团员,是对每一个共青团员的基本要求;而自觉地确立团员意识,是成为一名合格团员的前提和保证。每一个共青团员只有牢固确立团员意识,增强团员意识,才能在学习、生活和工作中,时时处处以共青团员的身份规范自己的言行,从而发挥共青团的先锋模范作用。这不仅仅是让同学们了解革命精神和使命,也让我们感受到了爱国教育,我们应全心全意为人民服务,深切落实科学发展观。激发本支部同学对集体的热爱,对祖国的热爱,在相互交流中,达到共同进步。对于班委,通过这次活动,提高我支部班干部的组织协调能力,领导能力,以及遇到问题的应急能力。同时增加同学间的凝聚力。

  另外,本次活动也有以下几点不足之处:

  1.在本次进行的主题团日活动中,班上同学人数较多,纪律问题比较突出;

  2.这次的团日活动策划时间比较仓促,在准备过程中欠妥当,导致整个团日活动进行时气氛不浓烈;

  3.活动内容部分组织有点多,没有达到促进师生关系

  的目的.

  篇十:党史学习活动总结

  某某局舒兰党史学习活动第一阶段总结

  和下阶段主题实践活动打算

  按照市委组织部关于在全市党员、干部、群众和青少年中开展中共舒兰党史学习教育活动的通知要求,我局结合实际,开展了舒兰党史学习班的宣传教育活动。XX年4月5日上午,在局机关六楼会议室,工商局局长陈某某通知给全体干部上第一次舒兰党史学习课,标志着我局学习舒兰党史学习活动的开展,此次活动得到各个基层党支部的积极响应,报名参加学习的系统干部达到100多名。陈局长要求通过本次活动,让大家熟知舒兰党史,对舒兰历史有一个清晰的认识。

  本次活动共进行4次学习,第一次课由工商局党组书记、局长陈洪波同志结合舒兰历史第一卷给全系统干部进行了专题辅导;第二次课由工商局党组成员、副局长、纪检组长杨某某同志结合舒兰历史第二卷做了专题辅导;第三次课在六楼多功能会议室进行了学习舒兰历史知识竞赛;第四次课组织系统干部对舒兰历史知识的学习展开了热烈的讨论,这样不仅增进了对舒兰历史的理解,同时也牢固树立了跟党走有中国特色社会主义道路的信念。

  此次学习舒兰历史活动,使参加学习的系统干部加强了

  对舒兰历史的认知,了解了我们舒兰现在的市情,认识了跟

  党走的必要性。同样,活动也提高了系统干部的思想建设,增加了系统干部的凝聚力,促进了支部的发展。我们将会不断改进,在舒兰市委、政府的指示精神下学习、工作和生活,争取早日为舒兰市的发展做出更大的贡献!

  下段主题活动的打算:

  一、深入开展主题活动。七一”前后,组织党员开展“入党为什么、在党干什么、创先争优创什么、争做什么先锋”大讨论,紧紧围绕学习舒兰历史谈体会、立足岗位特点定责任,激励党员坚定信仰、牢记使命,在工作实践中体现自己的价值,贡献自己的力量。

  三、积极开展特色实践活动。把党员参与“学党史、知党情、跟党走,共建幸福舒兰”活动,与开展党员“亮身份、比贡献、树形象”活动结合起来,通过组织开展岗位竞赛活动等形式,把党员参与创先争优活动激发的动力,引导到立足岗位、干事创业、推动发展上来。

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