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党支部学习制度7篇

发布时间:2023-08-19 12:00:09 来源:网友投稿

篇一:党支部学习制度

  

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  理

  工

  作

  制

  度

  二〇一二年二月

  为了加强基层党支部管理制度,进一步完善党内各项规章制度,提高党内民精选

  主、监督机制,特制定以下管理工作制度:

  一、党支部委员会工作制度

  1、党支部委员会负责领导和处理党支部的日常工作,以贯彻执行上级党组织的指示、决定及支部大会的决议。

  2、党支部委员会对支部大会和全体党员负责,密切联系群众,接受职工群众的监督和批评,每年定期向党员报告工作,履行职责。

  3、党支部委员会必须贯彻党的民主集中制原则,重大问题由党员大会或支委会讨论决定,支部决定不了的问题请示上级党委。

  二、党员大会议事制度

  1、根据上级指示精神,结合本单位实际,制定出相应的计划、措施加以贯彻执行。

  2、听取和审议通过支委会工作报告。

  3、讨论、培养建党积极分子、发展新党员、预备党员转正、表障优秀党员和处置不合格党员,并报送上级党委审批。

  4、选举支部委员会。

  5、根据镇综合党委布置,拟在二季度完成支部换届改选工作。

  三、发展党员制度

  1、根据党章规定和企业实际情况做好党员发展工作,有针对性地培养、吸收具有共产主义思想觉悟的先进分子入党、作为党支部一项经常性工作。

  2、党支部要认真抓好要求入党的积极分子培养、教育、指定一至二名正式党员做他们的培养联系人,吸收他们参加党课及党内有关活动,有目的地关心培养,坚持标准,成熟一个发展一个。

  3、党支部对批准入党的预备党员及时编入党支部,并指定专人对其进行继续教育和考察。

  4、2010年上半年做好新党员发展准备工作,拟在3月份预审材料报镇综合党委。

  四、党费收缴制度

  1、党员必须每月按缴费标准交纳党费,不得由他人代交,如无正当理由,连续六个月不交纳党费者,按规定作自行脱党处理。

  2、党费由党支部组织委员收缴,党费收缴时应开具收据,记好台帐,每季度精选

  党支部组织上缴至镇综合党委。

  3、任何人不得挪用、贪污党费、违反者按党纪严肃处理。

  五、民主评议党员制度

  1、民主评议党员工作每年底组织一次。

  2、民主评议党员工作要在党支部领导下,根据上级布置“坚持标准、民主评议、互相监督、互相帮助、共同提高”防止走过场。

  3、民主评议党员工作以党内教育为主,自我评阶、民主评议、组织考察和表障处理等方面内容。

  4、民主评议党员工作后期,对优秀党员要予以表障。要慎重做好不合格党员的处置工作,给予整改机会,根据党章规定做好不合格党员的劝退和除名工作。

  党支部学习制度

  党员、干部加强政治学习是党章的要求,是提高政治思想素质,理论水平的需要,党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观,要具有为人民服务的过硬本领,就必须不断加强学习,提高自我,搞好政治学习,必须做到:

  一、支部每半年制订出学习计划,根据不同时期的要求,安排学习内容。结合单位和党员干部实际有针对性地组织学习。

  二、充分保证学习时间落在实处,坚持双周五下午集中学习制。

  三、集中学习与自学相结合,坚持单周一下午自学。

  四、开展“四个一”活动(每天学习1时、每月读1本书、每月进行1次集中学习、每个季度进行一次讲座)推进学习型机关建设。

  五、集中学习和自学政治理论内容为党的方针、政策、法律法规、邓小平理论、“三个代表”以及有关党的建设等。

  六、学习做到认真、扎实、不走过场,要求每人做学习笔记、写心得体会、定期交流、定期检查。

  七、政治学习确定中心发言人,中心发言人做到准备充分,组织学习有的放矢。

  八、政治学习要求全体党员人人参加,坚持考勤签名制度。

  九、政治学习坚持评比制度。树立典型,学有榜样。

  十、落实学习效果,坚持把政治理论学习与工作实际相结合,在工作中检验,在工作中考核。

  “三会一课”制度

  精选

  一、党支部大会每季度召开一次。主要传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示等,制定贯彻落实的计划、措施;定期听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论决定发展新党员和预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分,选举支部委员和出席上级党代会的代表;讨论决定其他需由支部党员大会讨论决定的重要问题。

  二、党支部委员会一般每月召开一次,如遇急需研究的事情,可随时召开。会议主要研究和贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见、支部工作计划、检查和总结、支部成员的民主生活会等。

  三、党小组会每半月召开一次。会议主要学习党的方针、政策、学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,传达党组织意图;开展批评与自我批评,进行思想交流。如遇急需研究的事情,党小组会可随时召开。

  四、每月上好一次党课。党课主要内容是比较系统地讲解党章、党的基本知识、马列主义的基本理论常识和党的路线、方针、政策等。并结合部门实际请老党员、老干部做教员,或外出参观调研等,使党课教育收到实效。

  支部民主生活会制度

  支部民主生活会应紧紧围绕党的基本路线,以讲学习、讲政治、讲正气,以增强党性锻炼为重点,按照“三个代表”的要求,结合学习、思想、作风、廉洁自律、遵纪守法等方面的问题汇报思想状况,进行对照检查、总结,统一认识,开展批评与自我批评。

  一、支部民主生活会每年召开二次,分别于每年的6月、12月召开。

  二、支委会应在会议一周前确定召开民主生活会的具体时间,确定出会议的中心主题,认真拟写出书面发言提纲。

  三、会前应将召开支部民主生活会的时间、地点及时向上级党组织汇报,邀请派员参加,确定列席会议人员名单并通知到本人。

  四、支部书记主持,宣传委员记录。

  五、民主生活会应遵循团结—批评—团结的方针,充分发扬民主、实事求是、不得进行人身攻击。

  六、会后应将会议的基本情况、解决的问题、整改措施及时向上级党组织报告,并在党员大会上通报,接受监督。

  党费管理收缴制度

  精选

  为了搞好党费收缴、使用和管理工作,支队党支部建立和健全党费收缴、使用和管理制度。

  一、收缴制度。党支部收缴党费要有严格的手续,专人负责,定期收缴,登记造册,并及时向上级党组织上缴党费。

  二、管理制度。建立严格的党费管理工作制度,做到专人管理,专立帐目,定期检查,定期公布。

  三、报告制度。定期向党员大会报告党费收缴、使用和管理情况。

  四、检查制度。制定党费检查制度,对每位党员党费的收缴、使用和管理情况每年检查一次,发现问题及时予以纠正。

  2010党支部学习计划

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻十七大精神,加强任务宣传和理想信念教育。认真学习,牢固树立科学的发展观,紧紧围绕“让社会满意、让家长放心,让学生成才”的目标,结合学校的实际,全面加强党的精选

  建设,创建学习型党支部。加强队伍建设,营造和谐的校园文化,在全面推进教育教学改革中,充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用,激励广大党员教师为实现学校新的发展目标做出贡献。

  二、工作目标

  1、加强理论学习,拓展师德内涵,提升队伍素质。

  2、认真开展“我心目中的好老师”评比。

  3、开展“党员先锋岗”、“党员示范课”、“我为迎验做贡献”活动,提升党员业务素质。

  4、巩固“五个好”党支部创建活动。

  三、本学期主要工作

  (一)丰富学习内容,推进思想政治建设

  1.认真组织开展学习活动,加强党员对党的基础理论和基本知识的再学习,强化党员的党性锻炼和培养,努力建设学习型的党支部,制定学习计划,按照支部的安排,从学校的实际出发,抓住重点、克服难点、研究特点、讲求实效,在党支部和全体党员中初步形成认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的学风,把党支部建设成为勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于创新的学习型组织,努力培育切实贯彻“三个代表”重要思想高素质的党员队伍。

  2、落实支部委员带头讲党课的制度。积极参加“怎样当好支委”座谈会,提高党务工作者的业务水平。

  (二)发挥党员先锋模范作用,切实加强师德建设

  1、继续开展“三热爱、三全面、三让”为主题的师德宣传教育活动。

  围绕“如何提高教师的职业幸福感”、“做学生心目中的好老师”、“做优秀教育工作者”等开展思想品德大讨论,加强职业荣誉感教育,强化教师身份,提升教师工作的幸福感。根据师德教育活动的要求,围绕“做优秀教育工作者”主题,结合本支部党员的思想修养实际,以理想、信念、宗旨、价值观、世界观和作风等方面的建设为重点,树立身边典型人物,营造“学先进,争先进”的良好氛围。在学生中开展“我心中的好老师”评比,促进师生关系和谐;在学生家长中开展师德师风评议活动,以社会舆论的影响力和约束力来提高学校师德建设的自觉性和实效性。

  2、“一对一”帮扶活动

  每位教师要与一名家庭困难的学生实行“一对一”的帮扶活动,热心为学生解决学习、生活中的困难,每位教师要常家访,充分了解学生成长的家庭环境,深入做好学生教育工作。同时,要加强师德制度建设,认真贯彻执行有关师德建设方面的规定,坚决遏制体罚、变相体罚、歧视差生,禁止教师有偿家教、补课、精选

  推销辅导资料或变相向家长索要等行为。

  3、优化工作环境、加强文明单位创建工作。

  建立和完善支部领导,党政主要负责人亲自抓的领导体制和党政工团齐抓共管的工作格局,把文明创建工作列入学校的工作日程,列入学校发展规划和工作计划,切实保证文明创建工作的推进,努力营造良好的舆论环境,张贴学校办学理念、服务理念、家长守则等,既能与家长实行文化对话,又能让家长感受到学校浓郁的文化氛围,在潜移默化中提高素质。

  (三)夯实党建根基,深化迎验工程。

  1.把“凝聚党员,凝聚群众,凝聚社会”作为主要内容,充分调动党员、群众的积极性、主动性和创造性,进一步完善服务党员、联系群众的工作机制,增强党支部的凝聚力。

  2.认真组织党员参与学校章程和制度的修订讨论。鼓励党员为学校发展献计献策。在学校三年发展规划的总体目标指导下,党员立足自身岗位,制定个人三年发展规划。在规划中陈述个人信仰追求、奋斗目标,发展理念、实施步骤、相关措施。党支部将认真审核党员个人三年发展规划,力争使每一位党员成为一面旗帜,成为学校教育教学科研工作中的精英。

  4.完善主题组织生活会制度,坚持开好每年一次的党员民主生活会。加强党内民主,完善党内情况通报制度。通过“三个一”,召开一次座谈会,开展一次问卷调查,进行一次专项督查。

  5.深化党员目标考核工作。教育是追求卓越服务品质的事业,家长、学生对教育到底有着怎样的需求,学校立足现状的办学目标和社区、家长之间是否存在落差,造成落差的根源是什么?群众对我们的评议是什么?该如何有效的改进?作为党员每个月要有清晰的工作目标,支部要做到月有考核,半年有评价。

  6.开展支部委员交心谈心活动。一年中支部委员要做到与每位教师交心谈心,了解教师思想状况,及时解决教师中出现的各种问题,增强党组织的凝聚力和战斗力。

  7开展巩固“五个好”党支部创建活动。强化党员的吃苦耐劳和创新意识,创造性的开展工作,为学校的各项工作上台阶共同努力。

  8.认真做好“两基”迎国检工作,把思想认识统一到国家评估验收的重要工作部署上来,将教育摆在优先发展的战略地位,广泛宣传,全面动员,积极营造舆论氛围。利用广播、专栏、板报、张贴悬挂刷写大幅标等形式,编印“两基”和素质教育知识问答,组织师生进村入户宣传,增强干部群众依法治教观念。

  (四)强化廉政责任,规范办学行为

  1、严格执行“党风廉政建设责任制”。树立党员清廉、务实的良好形象。

  精选

  2、开展警示教育,健全述职、述廉和民主生活会制度,加大对学校重大事项集体议事决策工作的自查力度,增强责任意识。

  3、加强教育行风建设,采取切实有效的措施规范办学行为,严格执行收费办法的规定,树立学校良好的社会声誉。

  4、充分发挥工会民主管理作用,完善职代会制度,进一步深化校务公开工作,加大教职工在评议干部、评优考核等工作中的参与力度,切实履行工会维权职责。

  5、开展丰富多彩的教工活动,三八妇女节开展女职工趣味竞赛活动,十月份举行教工趣味运动会

  6、做好新党员发展工作。坚持原则,严把入口,确保党员发展质量。严格按照“十六字方针”,严把党员队伍的入口,对于重点发展对象,要通过交任务、压担子、加强在重要工作、关键岗位和艰苦环境的锻炼。

  精选

篇二:党支部学习制度

  

  党支部学习制度

  党支部学习制度

  导读:规章制度

  党支部学习制度

  【篇一:党支部学习制度】

  为促进“学习型组织、学习型支部、学习型个人”建设,不断提高广大党员干部的政治理论水平和业务素质,建立学习长效机制,制定本制度。

  一、党支部学习的组织:

  党支部学习由支部书记主持,支部全体党员参加,部分内容可吸收非党同志参加。

  二、党支部学习的内容

  马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想;党的十七大和十七届三中、四中全会精神;社会主义荣辱观,特别是《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》;各级党委政府重大决策部署;党章及党建方面的理论知识。

  党支部学习制度

  三、党支部学习的时间

  每周五下午为支部集中学习时间。集中学习时间如遇特殊情况需要变动时,由主持人决定。

  四、党支部学习的形式

  党支部的学习采用集中学习、分散学习、自学、专题讲座、推荐文章、主题发言等形式进行学习。

  五、学习要求

  要树立终身学习的理念,积极参加各级组织的学习活动,不断提高个人理论素养和工作水平。

  党支部每年年初要制定详细的学习计划,党员干部个人要按照学习计划安排认真落实学习任务。

  要合理处理工学矛盾,坚持自学,在参加集中学习的同时,每年至少要自主选择读两本好书,认真记好学习笔记,撰写学习心得。

  实行严格的考勤,每次学习认真做好签到。

  党支部学习制度

  参加学习培训时要严格要求自己,自觉遵守各项规章制度,学习时间必须关闭手机或调为振动,非特殊情况中途不得外出,切实保证学习的正常进行。

  要发扬理论联系实际的学风。坚持“学理论、议大事、转观念、出思路、促发展”,在求深、求实、求新上下功夫,形成浓厚的学习氛围。结合工作和劳动生产实际,认真学好各项学习内容,有意识地、自觉地指导工作实践。

  【篇二:党支部学习制度】

  为加强党员的理论学习,全面提高党员理论素养和业务能力,充分发挥党员先锋模范作用,规范学习活动,提升学习质量,特制订本学习制度。

  一、参加人员

  参加人员为局机关和下属事业单位全体党员,必要时可吸收非党人员参加。

  二、学习内容

  党支部学习制度

  学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的路线方针政策、法律法规以及与林业相关的业务知识。

  三、学习时间

  原则上每周一晚上进行集中学习,如有特殊情况,可酌情调整,并提前半天通知。

  四、学习方式

  以集中为主,分散自学为辅。分散自学时要求在办公室进行,按照学习计划结合工作实际安排自学内容,或按通知要求的内容进行,并做好笔记。

  每月安排集中学习不少于2次,采取集体讨论、交流发言、专家辅导等多种形式进行。

  通常每月安排一次局领导或处牵头负责学习课题的集中宣讲、交流。

  党支部学习制度

  五、学习要求

  党支部学习实行支部书记负责制,支部书记负责集中学习的主持或指定其他支部委员主持,学习计划和内容的审定,组织对学习制度落实情况的考核。

  宣传委员负责每年年初制订学习计划,报支部书记审定后组织实施,负责学习材料的准备,学习时间和内容的通知,学习情况的记录和考勤工作。

  各处、站负责人要为本部门人员的自学创造良好的学习环境和学习氛围,组织好本部门人员参加集中学习,做好本部门负责的学习课题的准备和研讨工作。

  参加人员要妥善安排好手头的工作,按时参加集中学习;因故不能参加的,要向支部书记请假。

  学习中,要遵守有关会场规定。手机设置于振动或静音状态,无特殊情况不在学习室内接、打电话,不随意走动;要准备专用笔记本,认真记录学习内容,以备查阅;组织讨论时,要积极发言。

  【篇三:党支部学习制度】

  党支部学习制度

  1、制订明确的学习计划,党小组长定期检查每位党员的学习笔记,并认真做好评定意见。

  2、每次集中学习,党员主动签到,支部书记认真作好考勤记录。

  3、为每位党员统一发放学习手册。

  4、每次集中学习、讨论、交流或党员自学,都认真作好学习笔记。

  5、每位党员自选主题认真撰写学习心得体会。

  6、党员因故不能参加集中学习必须事先请假,征得支部书记同意,但事后应及时补课。

  7、保持党员先进性教育活动的长效机制,党员学习活动与支部核心组政治学习相结合;党员组织生活和民主评议党员活动相结合。

  8、党支部安排学习活动,要合理安排各项工作,一切其他的活动让位于此,保证每个党员都能参加组织生活。

  党支部学习制度

  【篇四:党支部党员学习制度】

  一、每月的第一周的星期一为“两委班子”成员及全体党员学习日。

  二、采取集体学习与自学相结合的方式进行。集体学习由党支部书记主持,学习中要突出实效性和针对性,注意做到理论联系实际。

  三、集中学习,严格考勤,并做好学习记录,有文化的党员也要做好个人笔记,并作为年终考核党支部、评议党员政治学习的重要依据之一。

  四、在学习的基础上,结合本居实际,开展专题讨论。“两委班子”成员讨论,每年不得少于3次,全体党员讨论,每年不得少于2次,并要做好记录。

  五、每名党员,尤其“两委班子”成员要在集中学习和自学的基础上,坚持记好学习笔记,写出心得体会。

  六、学习内容:

  1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”

  党支部学习制度

  主要思想。

  2、学习《中国共产党章程》、时事政治、党在农村的路线、方针和政策、法律法规和农村实用科学技术及上级党委的有关文件精神等。

  3、学习《公民道德建设实施纲要》、《居规民约》等。

  4、结合理论学习,联系当地实际,立足当地优势,探讨脱贫致富、发展经济的路子。

  【篇五:党支部学习活动制度】

  一、党支部学习会

  每月一次,由支部委员组织召开。主要内容:学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习贯彻科学发展观,学习党章和党的文件,学习党内法规;讨论贯彻党支部和上级党委的决议决定、指示;党员汇报交流工作和思想,开展批评与自我批评;研究入党积极分子和预备党员的培养、教育情况;提出对党员的奖惩意见等。

  党支部学习制度

  二、支委会

  每月一次,由党支部书记组织主持。主要内容:研究讨论支部年度工作计划,分析研究思想政治工作和党员的教育、管理和监督,研究讨论党员的发展工作,分析研究对党员的评议评先,研究安排党支部活动,研究支委会的自身建设,开展批评与自我批评等。

  三、党支部大会

  每年至少两次,由党支部负责召开。主要内容:总结报告支部和支委会的工作,听取党员意见;讨论决定支部工作计划、措施等重大问题及支部委员会提交的其他问题;向党员布置工作任务;讨论决定新党员的发展、预备党员的转正、党员积极分子的评选、违纪党员的处理;选举支部委员会、增补和撤销支部委员等。

  四、党课制度

  每年不少于两次,由党支部负责组织,由支部委员轮流担任授课人,也可参加由局党组统一组织的党课活动。党课内容主要是对党员进行党的基本路线、基本理论、基本知识的教育,进行世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观教育,进行理想、信念、宗旨、纪律和党的优良传统、形势任务等教育。党课教育活动可吸收要求入

  党支部学习制度

  党的积极分子参加。

  五、组织生活会制度

  每半年召开一次,由党支部召开,必要时可增加专题组织生活会。党的组织生活要增强政治性、思想性和原则性,以增强党性锻炼为重点。要组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求,结合自己在理想信念、宗旨观念、工作作风、办事效率、服务水平、依法行政和廉洁自律等方面的情况,认真开展批评与自我批评。要通过组织生活会,切实帮助党员纠正存在的不足和问题,从而提高思想认识,促进各项工作。

  六、述职述廉制度

  述职述廉每年一次,一般结合年度党风廉政建设工作考核进行,党支部负责人在本支部党员大会上述职述廉,并组织参加会议的党员群众进行民主测评。述职,要报告学习、思想、工作、作风等方面的情况,特别是履行职责和完成工作任务的情况;述廉,要报告履行党风廉政建设责任制情况和本人廉洁自律情况。

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篇三:党支部学习制度

  

  党支部学习制度

  党支部学习制度

  为适应时代发展、单位建设需要,以提高全中心职工政治素质、思想素质和业务技能为目的,制订学习制度。

  一、学习内容

  1、党和国家的路线、方针、政策,条令、条例、决定、通知。

  2、法律法规和与单位建设发展的有关政策性文件。

  3、植物养护、管理,病虫害防治的专业知识。

  4、用电安全知识和电器操作、使用规程。

  5、消防知识,外伤急救处理等急救护理知识。

  6、单位制定的规章制度、操作规程。

  7、各部门专业知识。

  二、组织

  计划

  1、办公室对全年学习计划进行统筹、组织、安排。

  2、各部门结合行业特点制订科学合理的学习计划。

  3、中心领导、部门领导制订授课讲议、计划方案。

  4、职工针对自我需要制订学习计划。

  5、党员领导干部每年不少于四次的集中学习。

  6、部门每月组织不少于一次的政治、业务学习。

  7、单位领导、部门领导每年不少于一次相关知识授课。

  三、学习时间

  1、1月、2月、11月、12月为单位组织集中学习时间。

  2、每月、每周为部门组织学习时间。

  3、工闲、休息时间为个人自由学习时间。

  四、学习形式

  1、单位组织全体职工进行的集体学习。

  2、中层以上部门领导的集体学习。

  3、党员领导干部的集中学习。

  4、全体党员关于党的知识集体学习。

  5、部门领导组织本部门人员进行的学习。

  6、专业技术人员进行专业知识的讲解、学习。

  五、学习方法

  组织学习、交流学习、自学、选学。

  六、学习落实

  1、单位组织学习,部门有记录。

  2、部门组织学习,部门有记录。

  3、党员领导干部学习,支部有记录。

  4、党员学习,党员个人有记录、有心得。

  5、政治学习有学习心得体会。

  6、专业知识学习,有运用、操作经验总结。

篇四:党支部学习制度

  

  党支部党员学习制度

  为扎实开展创先争优活动,积极推进学习型党组织建设,确保创先争优活动取得实效,特制定本制度。

  一、学习计划制度

  1.按照建立“学习型”党组织要求,制定本单位的学习计划。

  2.根据学习要求,制定详细的学习计划,将学习目标、内容和要求落实到每个学时。

  二、支部集中学习和干部职工自学制度

  1.党支部要按照统一部署,开好动员大会。建立“三本一册”,即党支部创先争优活动学习会议记录本、党小组创先争优活动记录本、全体干部职工集中学习记录本

  2.支部集中学习时间必须确保不少于20学时。

  3.要采取领导亲自上党课、专家辅导、观看教育宣传片、开展讨论交流等多种形式,提高学习成效。

  4.各干部职工要利用工余时间主动自学,自学时间不少于20小时。

  三、学习笔记制度

  -1-

  1.要以党支部为单位,使用统一的笔记本,做到干部职工人手一册。

  2.干部职工都要自己动手记学习笔记。

  3.要定期组织笔记抽查、展评和优秀体会文章评选活动,调动学习积极性。

  四、讨论交流制度

  1.要依托宣传栏、网站等载体,开辟创先争优活动专栏或学习园地,及时登载个人学习心得、理论文章等,促进相互学习、共同提高。

  2.要分专题组织理论研讨会和心得交流会,对重大理论问题开展座谈讨论,增强学习的互动性和感染力。

  3.每次集中讨论都要对发言人、发言内容等情况进行记录。

  4.各科室要认真组织学习调研,将优秀体会文章、理论文章及时向创先争优活动领导小组办公室推荐、择优在网站创先争优活动专栏上予以刊发。

  五、考勤制度

  1.党支部建立考勤簿,每次集中学习都要安排专人对干部职工参学情况进行登记。

  -2-

篇五:党支部学习制度

  

  党支部学习制度

  此处仅展示提纲供参考

  目录:

  1、党建工作责任制度

  2、民主议事决策制度

  3、民主生活会制度

  4、党员学习制度

  5、三会一课制度

  6、党员管理制度

  7、发展党员工作制度

  8、党员教育培训制度

  9、民主评议党员制度

  10、党费收缴制度

  11、党风廉政建设责任制度

  12、党内监督制度

  13、组织生活会制度

  一、基本原则:

  二、工作责任:

  三、支部委员职责

  (一)党支部书记主要职责

  (二)纪检委员主要职责

  (三)组织委员主要职责

  (四)宣传委员主要职责

  四、责任考核

  (一)机关党支部党建工作责任制的执行情况,接受局党委的检查考核。

  (二)机关党支部党建工作责任制的考核,与民主评议党员、开展争先创优活动相结合,广泛听取党内外群众的意见。

  (三)落实机关党支部党建工作责任制的情况,机关党支部应在年度总结中向局党委作出书面报告,接受上级党组织的监督指导。

篇六:党支部学习制度

  

  学校党支部党员学习制度

  通过学校党支部党员学习制度,努力把学习的成果转化为促进发展的正确思路、推动工作的有效办法、解决问题的实际能力,永远保持对人民群众的感情和对本职工作的热情。下面是店铺为大家收集整理的学校党支部党员学习制度,欢迎大家阅读。

  学校党支部党员学习制度篇1党日活动是学校党的基层组织加强党员队伍建设的一个重要载体,是提高党员党性观念和组织纪律观念,增强党组织凝聚力、战斗力和创造力的有效手段。为切实提高党日活动质量,更好地提高党员素质,充分发挥党员的先锋模范作用,制定党员活动日制度、学习制度。

  一、活动时间:每月至少安排一次党日活动,具体时间由学校党组织确定,并相对固定。间周安排一次党员学习活动

  二、活动内容:1、传达贯彻党中央及上级党委的指示、决定和文件;结合本校实际讨论贯彻执行的计划和措施;研究本校党组织的重要工作;报告党组织一个时期的工作情况。

  2、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的基本知识,学习社会主义市场经济理论、教育教学理论、科学文化知识、时事政治、有关法律法规和教育改革动态等。

  3、民主评议党员。开展批评与自我批评,汇报、交流思想、工作情况,讨论、处理其他党务工作等。

  4、能彰显时代特点和教育特色,促进党员作用发挥的其它相关内容。

  三、活动要求

  1、认真准备。党日活动要充分酝酿,科学安排,详细制订<党日活动方案>,明确活动的时间、内容、形式和要求。

  2、精心组织。党日活动要严格按方案实施,充分调动党员的积极性、主动性,注重思想性、时代性、趣味性与实效性。

  3、力求创新。党日活动要围绕本地区教育发展的重点、难点、热点问题和学校办学实际,围绕学校社区共建和教育服务发展、服务社会、服务群众的新任务新要求,不断创新载体,形成鲜明的学校党日活动特色,促进党员活动质量的不断提高。

  学校党支部党员学习制度篇2一、指导思想

  以邓小平理论、“xxxx”重要思想为指导,坚持理论联系实际的优良传统,巩固保持共产党员先进性教育活动学习培训工作的成果,建立党员的长效学习教育机制,使全党牢固树立“终生学习,自觉改造”的理念,不断提高每个党员目查、自省、自警、自励、防徽杜渐的自觉性,增强自身的政治理论素质和党性修养;同时,使学院党委及各个党支部不断增强抓好对党员学习教育的针对性、主动性、长久性和实效性,引导广大党员在教育教学和管理服务的工作岗位上建功立业,为学院的兴旺发达做出贡献。

  二、重点内容

  党员学习教育培训制度的重点内容是坚持不懈地进行邓小平理论和“xxxx”重要思想的学习教育,坚持不懈地进行党性学习教育,坚持不懈地进行社会主义市场经济基本知识和现代科技知识的学习教育。

  三、党委中心组的学习制度

  院党委中心学习组由院党委成员、副处级以上领导干部、各支部书记、工会主席、工会副主席、纪检干部和各处室主要负责人组成,每年学习不少于12次。中心学习组成员写读书笔记不少于12篇。党员学习制度。通过理论学习,解放思想,求真务实,开拓创新,促进我院各项工作持续发展。

  四、民主生活会制度和组织生活会制度

  过好党的组织生活会是保证党员教育经常化、制度化、正规化的基本

  方式,应当长久、严格的坚持。同时内容要充实,方法要改进,要提高组织生活会的质量,强化组织生活会的效果。日常组织生活会,每次时间要短,内容要精,力求解决一、二个实际问题。党员组织生

  活会,党员领导干部民主生活会每年召开一次,由院党委组织,参加人员为院副处级以上领导干部。院属各党支部书记、工会副主席、纪检干事、党办主任列席。各党支部组织生活会每月至少召开1次,参加范围为本支部全体党员。党员学习制度。

  五、上党课制度

  党课教育是党组织用授课形式向党员及申请入党积极分子进行教育的一种方法,是我们党在长期工作实践中总结的一种行之有效的党员教育培训方式。院党委每年对院属各党支部书记进行集中培训上党课2天以上。院属各党支部上党课时间每季不少于1次。

  六、民主评议党员制度

  民主评议党员制度是按照党章规定和全党先进性教育活动提出的党员先进性具体要求、对全体党员进行做新时期合格党员的教育的制度,通过自我评价、民主评议和组织考核,检查评议每个党员在实践“xxxx”重要思想中永葆先进性,发挥先锋模范作用的情况。并通过组织措施,达到激励党员、纯洁组织、整改队伍的目的。民主评议党员在院党委领导下,以支部为单位进行,每年进行一次。

  七、目标要求

  以保持共产党员先进性教育为契机,把教育活动中对党员进行教育、培训的好办法、好经验,以制度的形式固定下来,与以前延用的、行之有效的制度加以综合,建立一套党员学习教育的长效机制,最终达到的目的就是提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作。

  学校党支部党员学习制度篇3坚持学习制度是提高党员综合素质的重要途径,是加强党员党性锻炼和修养的前提,是党支部思想政治建设和创建学习型支部的重要内容。为把我校党支部建设成为学习型党组织,为广大党员的学习搭建平台,帮助广大党员形成学习、思考、工作和提高的良性循环,在思想、政治、工作和作风等方面都始终保持先进性,特制定本制度。

  一、学习内容

  1、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要

  思想,当前和今后一个时期要把重点放在带领党员深入学习和贯彻党的十六大精神、十六届五中全会精神和“三个代表”重要思想上。

  2、学习和贯彻党的路线、方针、政策。

  3、学习十六大通过的新党章以及党的基本知识。

  4、学习现代科学知识与业务工作有关的各种知识。

  5、学习时事政治,及时了解国际国内政治、经济、军事、文化形势。

  二、学习形式

  学习要做到长期规划与近期安排相结合,集中学习与个人自学相结合。党员集中学习每月1次,时间定在每月末周五下午。党员的自学根据自身实际情况自行安排。

  三、学习要求

  1、学习要始终贯彻理论联系实际的原则,着眼于提高党员的政治水平,思想水平和业务水平,着眼于努力解决本部门和本职工作中的实际问题。

  2、每学期初党支部要制定学习计划,确定学习内容。

  3、每次集中学习党支部要事先明确学习内容以及主讲人。主讲人必须认真备课,保证学习质量。

  4、支部对每次学习情况都要认真做好记录,并安排专人负责考勤。

  5、党员要做到学习不迟到、不早退、不无故缺席,有事要提前请假。

  6、党员要认真做好学习笔记并撰写心得体会。学习笔记每学期要达到15000字。心得体会完成3篇,每篇2000字以上。

  7、学校党支部要对党员学习情况进行定期检查和不定期抽查,年终评出先进个人予以表彰,对学习不认真的党员要进行通报批评。

  8、每位党员要坚持理论联系实际,努力把学习的成果转化为促进发展的正确思路、推动工作的有效办法、解决问题的实际能力。永远保持对人民群众的感情和对本职工作的热情。

篇七:党支部学习制度

  

  党支部中心组学习制度范文

  喀拉布拉镇

  会。集中学习研讨。在搞好自学和调研的基础上围绕学习中的重点、难点和热点问题,为提高学习效率和学习质量,适当安排、____一些座谈讨论和专题讲座。

  四、党支部中心学习小组的学习要求

  大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于学校建设新的实践和新的发展。

  党支部中心组学习制度范文(二)

  党支部要按照新的伟大工程总目标的要求,以“五个好”为目标,开展先进基层党支部创建活动。

  1、建设一个政治坚强、团结协作、开拓进取、有较强的凝聚力和战斗力的好班子。

  2、培养一支信念坚定、素质优良、结构合理,在两个文明建设中发挥先锋模范作用的好队伍。

  3、建立一套党员教育、管理和监督,及时解决自身矛盾的较科学、规范的好制度。

  4、形成一种勤奋好学、实事求是、清正廉洁、联系群众、艰苦奋斗的好作风。5、创造一个高效率、高质量地完成本部门、本单位业务工作和生产经营工作的好业绩。

  二、“创先争优”评比条件

  先进党组织的基本条件是。

  1、坚决贯彻执行党的基本理论和基本路线,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚定地同____在思想上、政治上保持一致。

  2、能团结、带领党员和群众,认真学习____、____思想、____,解放思想,实事求是,艰苦奋斗,开拓前进,在两个文明建设中取得显著成绩。

  3、领导班子成员党性强、作风好、廉洁奉公、团结协调,党组织的战斗堡垒作用突出。

  4、善于开展生动活泼的思想政治工作,能经常有效地对党员进行教育管理,党员能很好地发挥先锋模范作用。5、党内生活制度健全,能认真开展批评与自我批评,具有解决自身矛盾的能力。

  优秀共产党员的基本条件是。

  1、有坚定的____信念,能模范地执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚定地同____在思想上政治上保持一致。

  2、刻苦学习____、____思想、____,解放思想,实事求是,钻研业务,勤奋工作,在两个文明建设中作出了突出贡献。

  3、坚持全心全意为人民服务宗旨,廉洁奉公,顾全大局,具有为党和人民甘愿牺牲个人利益的无私奉献精神。

  4、模范地遵纪守法,勇于同一切不正之风和违法犯罪行为作斗争。5、密切联系群众,经常有效地做群众的思想政治工作,用自己的模范行动影响和教育群众,受到党员和群众的尊敬和信赖。

  优秀党务工作者的基本条件是。

  1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策,能积极组织党员学习____、____思想、____,及时传达贯彻上级和本级党组织的决议,坚持四项基本原则,坚持改革开放,勇于开拓创新,有较大成绩。

  2、热爱和熟悉党务工作,尽职尽责,积极完成党内分配的各项任务,关心党组织的思想、组织、作风建设,在完成党的各项工作中效果显著。

  3、密切联系群众,主动团结同志,善于开展思想政治工作,工作作风扎实,工作效率较高。

  4、党性强、作风正,廉洁奉公,严于律己,不谋私利,带头遵纪守法,坚持原则,秉公办事,敢于开展批评与自我批评,勇于抵制和反对各种不正之风,同一切违法乱纪行为斗争。

  三、“创先争优”评比方法

  “创先争优”活动每年由党支部结合年度工作总结、民主评议党员、党支部和党员目标管理进行一次分析、评比。县直党工委每两年评比表彰一批先进党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者。

  评比方法。

  1、召开党小组会,推荐本支部优秀党员、优秀党务工作者初步____,讨论本支部是否符合先进党组织条件。

  2、召开支委扩大会,由党小组汇报推荐情况,研究本支部“一先两优”推荐____。

  3、召开支部党员大会,采取无记名投票或举手表决方式,讨论通过“一先两优”表彰____。报县直党工委表彰的将登记表和先进事迹整理上报。

  党支部中心组学习制度范文(三)

  察右中旗总工会

  党支部中心组学习制度范文(四)

  创先争优”活动,即创建先进党组织,争当优秀共产党员、优秀党务工作者活动,是发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的一项重要措施。

  一、“创先争优”工作目标

  党支部要按照新的伟大工程总目标的要求,以“五个好”为目标,开展先进基层党支部创建活动。

  1、建设一个政治坚强、团结协作、开拓进取、有较强的凝聚力和战斗力的好班子。

  2、培养一支信念坚定、素质优良、结构合理,在两个文明建设中发挥先锋模范作用的好队伍。

  3、建立一套党员教育、管理和监督,及时解决自身矛盾的较科学、规范的好制度。

  4、形成一种勤奋好学、实事求是、清正廉洁、联系群众、艰苦奋斗的好作风。5、创造一个高标准、高职能地完成本部门、本单位业务工作的好业绩。

  二、“创先争优”评比条件

  先进党组织的基本条件是。

  1、坚决贯彻执行党的基本理论和基本路线,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚定地同____在思想上、政治上保持一致。

  2、能团结、带领党员和群众,认真学习____、____思想、____,解放思想,实事求是,艰苦奋斗,开拓前进,在两个文明建设中取得显著成绩。

  3、领导班子成员党性强、作风好、廉洁奉公、团结协调,党组织的战斗堡垒作用突出。

  4、善于开展生动活泼的思想政治工作,能经常有效地对党员进行教育管理,党员能很好地发挥先锋模范作用。5、党内生活制度健全,能认真开展批评与自我批评,具有解决自身矛盾的能力。

  优秀共产党员的基本条件是。

  1、有坚定的____信念,能模范地执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚定地同____在思想上政治上保持一致。

  2、刻苦学习____、____思想、____,解放思想,实事求是,钻研业务,勤奋工作,在两个文明建设中作出了突出贡献。

  3、坚持全心全意为人民服务宗旨,廉洁奉公,顾全大局,具有为党和人民甘愿牺牲个人利益的无私奉献精神。

  4、模范地遵纪守法,勇于同一切不正之风和违法犯罪行为作斗争。5、密切联系群众,经常有效地做群众的思想政治工作,用自己的模范行动影响和教育群众,受到党员和群众的尊敬和信赖。

  2010、8、15党支部中心组学习制度范文(五)

  党员创先争优制度

  一、党支部要把创先争优工作作为全面加强和改进党的建设的重要环节来抓,做到年初有规划,实施有内容,年度有考核,持之以恒,常抓不懈。

  1/4二、创先争优活动必须以“[____]____”重要思想为指导,紧紧围绕学校中心任务开展工作,立足本职岗位,按照党员标准和义务开展争创活动。保证争创活动扎扎实实,富有成效的开展。

  三、支部委员要指导支部和广大党员认真开展“争创”活动,切忌走过场和搞形式,真正把创先争优发挥党组织的保证监督作用和党员先锋模范作用紧密结合起来,与经济工作紧密结合起来。

  四、对在创先争优活动中表现突出的优秀党员每年度予以表彰奖励,并推荐上报上级党组织表彰。

  党支部中心组学习制度范文(六)

  创先争优是党内创建先进党支部,争当优秀党员的活动。为把工业区党组织建设具有战斗堡垒作用,凝聚力强、团结奋进向上的党支部,使支部每个党员均能起到先锋模范作用,不断增强党性,为实现“工业立市”目标作出切实的努力,特制定创先争优制度:

  一、优秀党员评选条件评选优秀共产党员,要以党章规定的党员的义务为标准,并参照下列条件:

  1、努力学习____,具有坚定的____理想和信念;坚持党的基本路线,模范地宣传和执行党的路线、方针、政策和党组织的决定,自觉认真的学习和实践____的重要思想,成为争做有理想、有道德、有文化、有纪律的带头人。

  2、吃苦在前,享受在后,勇于奉献;带头学先进,并见之以行动;党性强,坚持原则,能较好地开展批评与自我批评,敢于同不正之风和违法乱纪的人和事作斗争;有良好的职业道德。

  3、热爱本职工作,有强烈的革命事业心和政治责任感,能熟练掌握业务知识,勤奋学习,高效率、高质量地完成本职工作,在工作、学习、服务等方面有突出成绩。

  4、密切联系群众,关心同志,关心集体,能及时反映群众提出的合理意见和要求,热心为群众办实事,成为群众的知心朋友,为群众所称赞。

  二、优秀党员评选办法

  1、每年“创先争优”活动与民主评议党员同步进行。

  2、支部按“优秀党员”条件,结合单位实际,制定出量化考核具体标准,从党内生活、遵纪守法、本职工作、模范作用四个方面共二十个指标,对党员进行考核评定。

  3、评定分为四个等级:优秀须在____分以上合格须在____分以上基本合格60—____分不合格____分以下

  4、根据优秀党员的条件和支部综合评定的情况,按市直工委分配表彰名额,在支部评定为“优秀”等级的党员中,按干部与职工一定的比例,推荐得分最高的前若干(依据名额数定)名,上报市直工委予以表彰。

  5、支部优秀党员每年在“____”或在年底进行表彰。

  三、党支部在每年民主评议活动结束时,须认真对照与市直工委签定的党建目标责任书进行自评,写出书面自评报告,提交党员大会讨论通过后,上报市直工委,以参加由市直工委组织的支部创先争优活动。

  2/43/44/4党支部中心组学习制度范文(七)

  创先争优”活动,即创建先进党组织,争当优秀共产党员、优秀党务工作者活动,是发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的一项重要措施。

  一、“创先争优”工作目标

  党支部要按照新的伟大工程总目标的要求,以“五个好”为目标,开展先进基层党支部创建活动。

  1、建设一个政治坚强、团结协作、开拓进取、有较强的凝聚力和战斗力的好班子。

  2、培养一支信念坚定、素质优良、结构合理,在两个文明建设中发挥先锋模范作用的好队伍。

  3、建立一套党员教育、管理和监督,及时解决自身矛盾的较科学、规范的好制度。

  4、形成一种勤奋好学、实事求是、清正廉洁、联系群众、艰苦奋斗的好作风。5、创造一个高标准、高职能地完成本部门、本单位业务工作的好业绩。

  二、“创先争优”评比条件

  先进党组织的基本条件是。

  1、坚决贯彻执行党的基本理论和基本路线,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚定地同____在思想上、政治上保持一致。

  2、能团结、带领党员和群众,认真学习____、____思想、____,解放思想,实事求是,艰苦奋斗,开拓前进,在两个文明建设中取得显著成绩。

  3、领导班子成员党性强、作风好、廉洁奉公、团结协调,党组织的战斗堡垒作用突出。

  4、善于开展生动活泼的思想政治工作,能经常有效地对党员进行教育管理,党员能很好地发挥先锋模范作用。5、党内生活制度健全,能认真开展批评与自我批评,具有解决自身矛盾的能力。

  优秀共产党员的基本条件是。

  1、有坚定的____信念,能模范地执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚定地同____在思想上政治上保持一致。

  2、刻苦学习____、____思想、____,解放思想,实事求是,钻研业务,勤奋工作,在两个文明建设中作出了突出贡献。

  3、坚持全心全意为人民服务宗旨,廉洁奉公,顾全大局,具有为党和人民甘愿牺牲个人利益的无私奉献精神。

  4、模范地遵纪守法,勇于同一切不正之风和违法犯罪行为作斗争。5、密切联系群众,经常有效地做群众的思想政治工作,用自己的模范行动影响和教育群众,受到党员和群众的尊敬和信赖。

  2010、8、15党支部中心组学习制度范文(八)

  创先争优活动目标公示制度

  1、公示内容。基层党组织每年初按照上级党组织的工作要求,结合本单位的工作、党员和员工的思想实际,制定党组织“创先争优”目标和具体措施,进行公示。各支部、各站所和各单位的主要领导将个人的创先争优目标及工作措施,进行公示。

  ____公示方式。以公示栏等适当的方式进行公示,接受群众监督。

  创先争优活动公开承诺制度

  1、公开承诺内容主要是。各支部制定开展创先争优活动方案和年度工作目标,党员提出参加活动的具体打算等。

  2、承诺方式主要通过召开干部会、党员会、群众会等方式以及在公示栏、活动专栏等作出承诺,接受群众监督。

  3、各单位党支部和党员要按照承诺的内容逐项落实,在领导点评和群众评议时进行述职报告,接受评议。

  创先争优活动问责制度

  1、镇党委书记是开展创先争优活动的2、各党支部要分别成立创先争优活动领导小组,充分发挥党组织作用,做到创先争优活动与推动本单位各项工作同安排部署、同推进落实,努力实现创先争优与各单位发展两不误、两促进。

  3、镇党委对不履行开展创先争优活动领导职责的责任人,将严肃处理。

  创先争优工作目标责任制度

  一、明确创先争优活动的目标

  为增强创先争优活动的针对性和实效性,明确创争活动的具体目标。

  1、支部要争创先进基层党组织的目标。先进基层党组织必须做到“五个好”标准:领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。

  2、共产党员要争当优秀党员的目标。优秀党员必须做到:优秀共产党员“五带头”标准:带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头维护稳定、带头弘扬正气。

  二、明确各支部、党员干部的具体工作目标

  组织各单位要立足各自职责和业务特点,制定年度工作创先争优目标,分别与镇党委签订年度工作创先争优目标责任书。各单位对各项创先争优目标进一步细化,落实到科室、量化到个人,明确分管领导和具体责任人,层层签订创先争优目标责任状,构建起了人人负责、层层落实、一级抓一级、环环紧扣的创先争优新格局。

  创先争优活动“周抽查、旬报告、月通报”制度

  1、镇创先争优办公室根据年初制定的创先争优工作目标,每月定期采取抽查的方式,对各党支部活动开展情况进行抽查,在周一干部例会上对各指导组进行安排部署,督办阶段工作落实。

  2、坚持每旬召开一次创先争优活动工作会议,听取各指导组各周工作落实情况汇报,并对阶段性重点工作进行调度部署,促进工作整体推进。

  3、每月底对活动实施过程中的进展情况和阶段性成果;活动取得的成功经验或值得推广、借鉴的工作方法;活动落实中遇到的困难、出现的矛盾和存在的问题;活动开展过程中态度消极、敷衍塞责或出现严重失误的反面事例等方面,进行考评,评出等次,并在全镇通报。

  创先争优活动领导点评制度

  1、点评的对象。开展对党支部开展创先争优活动的情况进行点评。

  2、点评的内容。实事求是地肯定各党支部和党员干部在创先争优活动中取得的成绩、指出存在的问题和今后努力的方向。

  3、点评的程序。按照责任到人的原则,“点评”主要分四个步骤:一是召开专题会议,适时召开点评工作会议,可邀请民主人士、群众代表。二是总结汇报工作,各党支部和党员围绕创先争优有关要求,全面总结汇报开展活动的做法和成效,分析存在的问题和不足,提出改进的办法和措施,并向创先争优活动办公室提供书面汇报材料。三是提出点评意见,相关领导在听取创建工作汇报后,实事求是地提出意见建议。四是进行整改落实,对领导提出的点评意见,各党支部和党员要认真研究讨论,查找问题不足,落实整改措施,加大整改力度,务求活动取得实效。并将整改落实情况以书面形式回复相关联系领导和街道创先争优活动领导小组办公室。

  4.领导点评原则上三个月____次,也可根据活动进展情况和工作需要不定期开展;也可灵活点评方式,采取书面点评总结汇报等形式,确保工作落实。

  创先争优活动群众评议制度

  1、各党支部要及时通过各种宣传形式公布开展创先争优活动的有关情况。

  2、各党支部通过召开座谈会、发放征求意见表等形式,广泛收集群众意见建议,推动创先争优活动深入开展。

  3、每年底,结合开展创先争优活动述职,组织进行评议。凡群众测评满意度未达到____%的党支部和党员,要进行整改。

  4、评议结果在一定范围内通报,并作为评选表彰先进基层党组织和优秀共产党员的重要依据。

  5、创先争优活动结束后,各支部要对创先争优活动的做法、经验、效果以及需要引起注意的问题进行全面系统的总结,并向党员干部和群众通报创先争优活动情况。

  创先争优活动党员领导干部联系点制度

  1、领导结合分工情况,分别确定____个党支部作为联系点,切实加强对创先争优活动的领导和指导。

  2、党员领导干部要与分管站所组成工作指导组联系指导____个党支部,要切实加强与联系点的沟通与联系,经常深入联系点调查研究、督促检查、具体指导。切实帮助联系点理清工作思路,创新活动载体,解决实际问题,确保活动取得实效。

  3、各联系点党支部要及时向联系领导和指导组汇报开展创先争优活动的情况和问题,并定期向镇创先争优活动领导小组办公室报送联系领导、指导组到联系点开展工作情况。做好创先争优活动资料、图片的收集、汇总和归档工作。

  4、各指导组要切实履行职责,发挥好上传下达、下情上传的桥梁作用,从信息、资料和参谋作用方面确保联系点工作落到实处。

  创先争优活动联席会议制度

  1、由镇创先争优活动领导小组办公室负责召集、主持,根据需要适时召开。

  2、会议的主要任务是。研究创先争优有关工作,部署和协调阶段性工作;听取各支部和各指导检查组工作汇报;讨论修改重要文件等。

  3、参会人员主要是镇创先争优活动领导小组办公室成员,各工作组组长、各党支部书记或副书记等。

  党支部中心组学习制度范文(九)

  催化一联合车间党支部二〇一二年____月____日

  催化一联合车间?创先争优?活动总结

  催化一联合车间从____年开始,按照上级党委的要求,在全车间内深入开展了?创先争优?活动。为增强此项活动的吸引力和感召力,车间党支部密切联系实际,大胆创新,先后以?比学赶帮超、夯‘基础’强‘三基’、?双争?、?创先争优九个一?、?党员先锋岗?、?党员责任区?为载体,通过车间党政工和全体员工的共同努力,实现了?推动科学发展、促进企业和谐、服务职工群众、加强基层组织?的目标。

  在?创先争优?活动中,车间抓住重点,强化措施,积极引导党员从七个主题开展工作,以充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用,推动车间在科学发展及和谐发展上再上新台阶,努力实现创先争优最佳成效。

  一、在加快管理方式转变上创先争优

  (一)、设立活动领导小组,制定活动方案,广泛动员,全面开展?创先争优?活动。接到活动通知后,催化一联合车间党支部立即行动,召开支部委员会成立以车间书记为组长的?创先争优?活动领导小组,明确工作责任,研究部署并通过了《催化一联合车间健全党建目标管理机制、深化?创先争优?活动实施方案》和《催化一联合车间开展党建?三联?示范点工作实施办法》,制定了考核细则,并在员工中进行公布。方案确定后,催化一联合车间党支部以创建?六好?党支部和争当?四优?共产党员为目标,在党员和员工中进行深入动员,帮助党员提高思想认识,引导广大党员把思想认识统一到分厂党委的部署要求上来,深刻认识开展?创先争优?活动的重要意义,明确开展?创先争优?活动的指导思想、目标要求、主要任务,充分调动广大党员的积极性、主动性、创造性,为开展好?创先争优?活动奠定良好的思想基础。

  (二)、及时进行?回头看?,梳理学习实践活动整改任务落实情况,加强后续整改工作。?创先争优?活动开展以来,车间党支部按照上级党委部署,对学习实践____活动整改任务情况进行了一次?回头看?。____活动中,通过多种渠道向全体员工广泛征求意见,我们梳理出影响车间科学发展的问题,并对问题进行深入剖析,找出产生的根源,车间党支部通过针对每一条问题制定攻坚整改措施,建立长效机制,常抓不懈,为车间各方面工作的顺利开展提供有利环境。

  二、在推进党建工作上创先争优

  (一)、改进组织点评,突出具体化、细节化。车间党支部在大力开展?创先争优?活动中,落实上级党委各项工作安排,着力抓好组织点评工作的开展。从制订组织点评表入手,全面细致地把对党员各方面的具体要求都体现在点评表中,将所有项目细则具体化、实际化,重点对政治素质、职业道德、岗位技能、工作业绩和联系群众等方面、特别是对创先争优活动中党员承诺践诺情况专门进行了点评,并将点评结果及时反馈本人,便于党员明确自身的不足,进一步改进,促进党员个人综合素质的不断提高,从而把组织点评工作扎扎实实落到实处,为车间党建工作的整体推进搭建了有利平台。通过党小组点评会这一有效形式,确定努力目标,更能够充分地交流沟通,分享经验。时刻提醒广大党员谨记自己身为中国共产党员的特殊身份,在思想上树立安全核心价值观,在工作中树立起责任意识,充分发挥组织点评的作用,进而为车间各项工作任务的完成更好地做出贡献。

  (二)、定期进行组织点评工作,帮助党员不断成长。按照《____做好健全党建目标管理机制深化创先争优活动几项重点工作____》要求,车间党支部结合党

  小组生活会按季度组织开展对党员进行了点评,督促党员针对各自的问题进行改进,更好地做好本职工作,发挥好党员的先锋模范带头作用。在?创先争优?活动的开展期间,车间党员能够以党员标准严格要求自己,在管理技术层面,为达到汽油国Ⅲ标准,党员带动群众认真编制脱硫催化剂、抗焦活化剂、一氧化碳助燃剂工业试验方案和标定报告,积极开展脱硫醇催化剂(ldo-70s)、抗焦活化剂和助燃剂工业试验,并全力开展质量攻关活动,努力解决好由于国Ⅲ汽油生产给轻碳

  四、乙烯乙烷、mtbe生产带来的负面影响;在催化装臵,党员带动群众克服万难,采取四班三到模式,配合____万吨重催装臵需要实现频繁开停工,同时做好催化热油泵房安措、油浆冷却槽由一循改三循压力回水等工作;烷基化装臵在特护阶段全力完成了分厂下达的航汽生产任务,顺利完成了装臵大检修各项工作,实现了一次开车成功,并抓紧时间落实烷基化水洗技措的实施,该项技措实施后,不但可以大大降低碱洗后物料对脱异丁烷塔(t-1)塔盘的腐蚀,而且能够减缓了管道的腐蚀,可减少该装臵地停工检修次数,减少因更换塔板与管道的费用及开停工费用,可获经济效益(4.65+5.75)____2____万元/年;psa装臵积极做好设备的维护和保养,努力保证装臵的长周期运转。虽然在各方面工作上取得了一些成绩,但还存在个别党员思想上比较落后,与车间要求格格不入,我行我素,在工作上没有起到模范带头作用,需要奉献的时候没有勇敢站出来等等问题,车间党支部也以适当的方式进行了反馈,并将持续跟踪,帮助他们快速成长。

  (三)、持续坚强党风廉政建设,改进党员干部工作作风。催化一联合车间严格落实?三重一大?决策制度,不断完善惩防腐败体系建设。车间党支部与车间领导及关键岗位人员均签订了《党风廉政建设责任书》,明确了岗位廉政责任,并由车间主任全面负责考核。车间领导干部按照?办事讲规则、决策讲程序、工作讲效率?的总体要求,严格落实?三重一大?决策制度,切实增强党性观念和

  政治意识、责任意识和大局意识,严格遵守政治、组织、人事等工作纪律,努力提高民主决策、科学决策、依法决策的水平。

  三、在建设平安和谐单位上创先争优

  (一)、大力开展精神文明建设,为车间发展创造良好的文化氛围。几年来,车间党支部严格按照分厂要求,持续深入开展了?大庆精神?、?铁人精神?优良传统作风学习教育、?学规章、反三违、抓演练、全员管?安全主题活动和?安全生产月?等活动的宣传工作,为各项活动的深入开展制造良好的舆论氛围。与此同时,我们还利用副班学习进一步向员工开展职业道德教育和普法宣传工作,帮助员工树立主人翁意识,以更加积极向上的热情更好的为车间服务,同心同力克服金融危机给企业带来的不利影响。

  (二)、分层次开展?三联?工作,帮助员工解决困难,带领员工不断前进。结合?创先争优?活动的开展,车间党支部在原?领导班子联系点?制度的基础上,进一步深入开展?三联?示范点活动,车间领导班子成员、管理技术人员及班组长党员、班组普通党员从三个层面针对班组、岗位、群众全方位开展联系活动,并按党支部要求记录相关联系内容。车间党员通过采取多种方式加强与员工群众的联系,有针对性地开展谈心交心,一是引导他们增强对党的路线方针政策的认同感,在思想上、行动上积极向党组织靠拢,为党组织增加新鲜血液;二是充分利用党的政策和自己掌握的信息,依据联系对象个人实际情况,开展帮带活动,帮助员工解决工作、学习、生活中遇到的实际困难和问题,充分调动他们在生产工作中的积极性、主动性和创造性。通过开展联系活动,车间能够尽早地掌握员工的需求,及时帮助员工解决各类困难,并将上级的政策制度以?软着陆?的方式传达给员工,增强了员工对组织的信任感和认同感,同时也激发了员工的工作热情和积极性,能够更为主动地承担工作职责,较好的完成车间布臵的各项工作。党员通过充分发挥党支部与群众之间的桥梁纽带作用,积极有效开展?三

  联?活动,增进了员工之间的团结协作,增强了车间整体凝聚力,为带动车间全体员工共同进步打下较好的基础。

  四、在搞好装臵安全运行上创先争优

  (一)、深入贯彻落实安全主题活动,安全环保工作全面受控。安全环保是硬指标,是

  (二)、在开展?创先争优?活动中,为充分发挥广大党员的主体地位和先锋模范作用,车间大力提倡党员立足岗位做贡献,把党员的先锋模范作用进行具体量化考核,从领导班子到基层党员都实行打分测评,最终落实到绩效考核。同时加大对党员的思想觉悟教育和政治理论培训,最大限度地调动和激发每位党员的使命感。对表现突出的党员进行有效激励和奖励,鼓励党员都去争做优秀共产党员,都去建功立业,形成全员?创先争优?的浓厚氛围。车间党支部组织全体党员做出了公开承诺,并将承诺书公示接受广大群众的监督。无论是从安全生产、优化操作、降本增效,还是设备维护检查都体现在了?创先争优?活动中,全体党员同志通过自身的实际行动,将?创先争优?活动推进到实践工作中。

  六、在建设学习型党支部上创先争优

  (一)、强化培训,加强人才队伍建设,为车间发展提供可靠的人力保障。车间本着?学以致用、素质过硬、全面提升?的原则,以培养?复合型人才?为目标,将?精一岗、会两岗、通全岗?的人才培养方式作为贯穿培训工作的主线,结合生产实际全面开展培训工作,使员工的操作技能不断提高,整体素质有效提升,同时也为车间管理工作的纵深发展奠定了基础。在培训过程中,车间坚持将培训实施过程与生产实际紧密结合,通过?讲、练、考?的培训方法,找到培训与生产的最佳结合点。

  七、在完成当前工作任务上创先争优

  (一)、进行公开承诺,积极履行诺言,攻坚克难,完成上级下达各项任务。按照《____做好健全党建目标管理机制深化创先争优活动几项重点工作____》要求,车间党支部围绕学习实践____、推动车间重点工作任务完成、组织抓好创先争优活动、落实党建?三联?示范点工作、创建?六好?党支部、服务员工群众、为员工群众办实事等方面做出公开承诺;车间党员围绕争做?四优?、在履行岗位职责特别是在完成急难险重任务中发挥先锋模范作用方面做出公开承诺,并在员工中进行公示。通过进行公开承诺及履行承诺职责,车间党支部和广大党员进一步明确了肩负的责任,再次坚定了党员的理想信念,为充分发挥党员先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用起到了激励作用。?创先争优?承诺活动的动员开展,也有效增强了车间广大党员及员工的工作责任心,各装臵操作人员及管理技术人员能够勇于创新、不断进取、积极克服各种困难,保证装臵的安、稳、长、满、优。要求党员干部不要好高骛远,要心无旁骛脚踏实地地干好本职工作。紧紧围绕企业中心任务把产量完成好,能耗物耗指标再提高,安全环保工作抓紧再抓紧,真正干出成绩建功立业,推动企业实现发展目标。

  开展?创先争优?活动,对于推动学习实践____活动向深度和广度发展、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性、进一步密切党群干群关系、推动各项工作又好又快发展具有十分重要的意义。催化一联合车间党支部按照上级党委要求,按计划、按步骤认真开展了相关工作,虽然取得了一些成绩,总结了一些好的经验和做法,我们将持之以恒的进一步创新举措,引导全体党员把先进性体现在推动中心工作上,落实在深化岗位实践中,以更加昂扬的精神状态、更加

  八、在?创先争优?活动中还存在问题

  (一)、政治理论和业务学习不足,存在以干代学思想,造成认识不深刻。只是一味觉得生产车间就应该全心全意搞好安全生产,没有认识到车间的思想建设和党建工作也是同等重要的。

  (二)、求真务实、为群众服务方面:

  为人民服务的宗旨意识有所淡化。没有从思想上真正认识到全心全意为人民群众服务是工作的出发点和落脚点,是否把人民群众的利益看得高于一切,重于一切,是衡量一个党员干部党性观念强不强的重要标志。为群众服务的能力待加强,下基层还不够。务实的思想作风坚持的不够一贯。

  (三)、对党员的引导和培训不够,造成党员综合素质与企业发展不相适应,导致班组党员队伍建设存在缺陷。再加上教育和培训的力度不够,针对性不强,重点把握不好等影响因素,造成了党员业务技能水平有限、专业理论知识欠缺的情况,出现了当一天和尚撞一天钟的情况,对待工作马虎了事。

  九、努力建立健全创先争优长效机制

  下一步车间党支部将进一步深入开展创先争优活动,继续推进创先争优活动各项工作,引导全体党员把先进性体现在推动中心工作上,落实在深化岗位实践中,以更加昂扬的精神状态、更加和谐的工作氛围、更加务实的工作作风,深入贯彻落实?创先争优?活动,推进长效机制的建立健全。

  四、通过狠抓周检落实,强化三基工作。在全车间内狠抓岗位责任制和周检制度的落实,全力营造人人重视、人人参与?三基?工作的良好氛围,以周检长效机制的形成,强化车班组基础管理工作来深入开展党建目标管理,促进三基工作。

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