第一学期校区后勤工作总结8篇

第一学期校区后勤工作总结在忙碌和欢乐中结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作真的是有喜也有忧，我由衷的感到幼儿教师工作真正实实在在，默默无闻，不求索取的工下面是小编为大家整理的第一学期校区后勤工作总结8篇,供大家参考。

第一学期校区后勤工作总结篇1

在忙碌和欢乐中结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作真的是有喜也有忧，我由衷的感到幼儿教师工作真正实实在在，默默无闻，不求索取的工作，这使我更深刻的感受到教师职业的崇高。使我对这份工作更加的热爱了。

今年我带的是托班，与孩子们朝夕相处共同生活的日子里有悲也有喜，有泪也有汗，但更多的是欢乐与幸福，这份欢乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们孩子们也爱我，正因为有爱而满心欢喜，也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每一个孩子也有了更深刻的了解，虽然有时候也会因孩子的调皮而埋怨烦躁，也会因他们的不听话而失态发脾气，所以因工作的忙碌而感到疲惫，但对孩子的爱让我心中总是涌起一种强烈的责任感，比如我会想起我是教师，我要给这些孩子引入像妈妈一样爱护他们，教育和保护他们，这种强烈的爱不断激励着我去真正拥抱每一个孩子，与他们朝夕相处共同生活在爱的幼儿园里，我始终想的他们还是未加修饰的好玉等着我去雕饰，他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们，这样的情感使我对孩子少了一份责任，多了一份宽容，少了一份苛求，多了一份理解，少了一份埋怨，多了一份爱护，我想只要我们用真心去爱，那么孩子将是最最最棒的。

在工作中我严格要求自我，遵守幼儿园各种制度，与同事和睦相处，不懂就问，做到不早退不旷工。服从领导安排，努力用幼儿教师职业最高标准来要求自我，全心全意的做好幼儿教育工作。因托班孩子年龄小，刚入园时很多孩子都哭闹不止，生活自理本事也比较差，所以我们把重点放在稳定幼儿情绪，帮助幼儿养成良好的学习生活习惯，在我们精心教育一下，孩子的自理本事有了很大的提高，例如原本大部分孩子经常穿错鞋，此刻已经有了很大改善，这一学期下来在教师们的共同努力下，我们班孩子学会了自我照顾，例如会正确使用自我的毛巾杯子养成垃圾丢进垃圾桶的习惯等等，懂得与小朋友之间友好相处，懂了与教师及长辈打招呼等等。

在教研活动中我认真投入认真学习，并认真学会很多东西属教育教学中教师要做到规范正确的操作演示教具的设计要根据幼儿的年龄特点等等经过自我反思与实践，我觉得自我只要坚持认真学认真做，并阅读一些自我订的幼儿读物，上网查一些有关幼儿教学的资料等等，我必须回把幼儿工作做。

虽然这学期很累很忙，但收获确实很多，在工作中我享受到收获的乐趣，也发现了一些存在的问题，我在享受收获同时也将这学期存在的问题认真思考，并且尽力想办法去解决，争取日后的工作中越做越好使，孩子更喜欢幼儿园，把幼儿园当作自我的第二个家，更爱和教师和小朋友在一起。我正以百般的毅力去为下学期更好的工作而努力着。

第一学期校区后勤工作总结篇2

在每天忙碌充实的脚步声中，转眼间本学期的工作即将结束，在院领导的正确领导下，在康美后勤部和美林综合办公室的正确指导下，美林校区后勤部门全面贯彻、认真落实美林校区的各项工作部署，扎实有效地开展各项工作，本学期美林校区后勤各项工作圆满完成，取得了一定的成绩，现把这学期的后勤工作总结如下：

一、食堂卫生安全管理

1、落实卫生安全管理责任制

后勤每天去食堂各摊点进行现场检查监督，认真落实学生权益中心成员每周对食堂检查意见书，对检查出现的问题按照后勤食堂有关管理制度下发整改通知书。按照领导要求定期对食堂各摊点负责人进行食品安全培训，与各摊点负责人签定安全责任书，制定应急措施,一旦发生食物中毒和安全事故，要求立即逐级报告，主动配合卫生部门加强对食堂食品安全卫生工作的监督与管理。

2、本学期对食堂发现的问题进行了如下整改：

A、要求快餐区留样冰箱只能存放食品留样，熟食留样要注明早中晚，并保留48小时留样，留样必须要有台账。

B、各种进货台账及票据要齐全，肉类要有检疫合格证。

C、废弃物的处理要有台账及合同。

D、食堂污水排放口要设有两道过滤网，且过滤网要固定，以防排污口堵塞，影响周边居民生活。

二、修缮管理

1、本学期开始前，在董事会及学院领导的大力支持下，美林校区各方面改造及修缮顺利完成，9月初我们迎来了1122名新生入住美林校区。

2、报修主要采用网上报修方式，还可以采用电话及纸质报修，要求负责维修的工作人员要在一周之内维修完毕，同时后勤相关负责人也会检查督促维修进度，提高维修的效率。

3、后勤管理人员、水电工及木工、学生维修队、各部门之间，精诚合作，互相配合,高效的完成了学院的维修任务。水电工、木工及学生维修队的工作也得到了美林校区师生的认可。

4、一些学院没办法完成的维修任务，后勤部也及时的报送给董事会，希望董事会帮忙给予解决。

5、后勤每天巡查校园，发现损坏及漏水的及时报修,特别是存在安全隐患的。本学期主要排查处理了:

a教学楼前埋在地上的电线裸露。

b篮球场篮框生锈。

c篮球场边装电线的水管掉落。

d操场边高空电线掉落。

e操场看台边上砖头等掉落。

f教学楼玻璃破损掉落。

g 食堂排污口堵塞，污水流到马路上。

三、卫生管理

1、本学期开始前，我们对学生宿舍、教学楼、图书馆、学生活动中心进行了全面的清扫，后勤工作人员亲力亲为，发扬不怕脏不怕累的精神，跟时间赛跑，硬是在人员紧张的情况下，把美林校区的卫生做好，保证了新生的顺利入学，及教学的顺利进行。

2、与南安市美佳保洁服务公司签定校园保洁协议，保障了校园环境卫生清洁，及每天生活垃圾的清运。

3、美林校区助困办及生劳部，充分发挥其职能，有力的保障了校园环境卫生清洁。

4、后勤每天巡查校园，发现卫生问题及时解决，保证了每天校园环境清洁。

5、各部门配合，特别学工部，经常性的对学生进行卫生宣传，减少了乱扔垃圾及食物进教室的现象。

四、后勤仓库管理

1、 后勤仓库由专人进行电脑管理，主要负责维修材料及办公用品的采购申请，按照采购中心购买的材料票据进行物品入库，按照申领单进行物品出库，定期对仓库进行盘点。

2、要求维修更换的材料要进行回收，登记，核对维修派工单，做到账物相符，审计时有数据可依。

3、强调节约办学，需要多少进多少，不盲目采购。

4、做好图书馆、实验中心、学工部领取单的登记，学期末统一划账到相应的经费中。

五、水电管理

1、做好每个月学生宿舍电表及教师宿舍电表的登记，审核，电脑录入，通知收缴等手续。

2、期末做好食堂及各店铺的水电登记，审核，电脑录入，通知收缴等手续。

3、例行每天的巡查制度，特别巡查厕所是否漏水，白天走廊灯是否关闭等，力求从各方面节约资源。

六、校园绿化管理

1、教会花工如何安全的正确使用割草机，如何保养割草机。

2、对校园树根进行涂白，以达到防白蚁，美化校园景观。

3、花工能够每天准时上下班，对校园花草进行维护。

七、宿舍管理

1、本学期开学前，后勤对每间学生宿舍及教师宿舍进行排查，检查宿舍卫生，设施是否齐全，有无损坏的，最后再统一报给董事会解决。

2、成立学生社区办公室，主要负责学生宿舍钥匙管理，学生宿舍资产管理，学生宿舍电表登记及贴粘，空余学生宿舍的安全排查等社区工作。

3、教师入住宿舍由后勤统一安排，个别需要调换宿舍的，需要申请领导审批后，由后勤统一安排，教师入住前要做好宿舍资产登记，离职时做好宿舍资产清点。

八、资产管理

1、教会康美校区新的资产管理员学会正确操作资产管理软件。

2、负责监督管理好康美校区，美林校区的资产管理工作，督促其按时高效的开具固定资产增加单，并及时的按照资产增加单录入电脑。

3、指导教会并协助康美校区资产管理员完成每学年的实验室信息上报工作。

4、帮助并教会康美校区资产管理员给有需要的老师导出实验室仪器设备表。

5、督促两校区资产管理员做好固定资产的盘点和贴标工作。

总之，这一学期来美林校区后勤部门在各级领导的指导下，从维护学校利益出发，时时处处以主人翁精神，以“务实高效”的工作作风，以“眼口勤，心善思，手脚快”的工作状态，高效管理，优质服务，今后我们美林校区后勤员工将会更加团结在一起，在各自的岗位上做好本职工作，希望学院越办越好。

第一学期校区后勤工作总结篇3

一、前期工作充分完善

在暑假的时候，我们对本班所有的新生都进行了家访，并且这学期的家访工作比起年来更有新意，体现在以下几点：

1、提前调整心态，进入新角色

上个学期我带的是小班，而且还不是全职的教师，所以在暑假的时候我就要求自己首先要在思想上提前进入托班老师的角色，特别是要了解托班幼儿的年龄特点，这样才能在家访工作中根据托班幼儿的年龄特点来和家长进行交流。

2、认真研读教材，接受新理念

本学期托班的教材采用了三套教材，各有特点，各有所长，在认真分析三套教材的基础上，我们班偏向《03》教养方案，所以我们通过翻阅有关的资料，以及上网查有关的信息，力求做到在思想上认识到位，将教材所体现的理念尽可能的吸收，消化，以期能在以后的工作中能将理念贯彻到实际工作中。

3、大家团结协作，创造新成就

在家访的时候，我们两位老师就配合非常默契，蒋老师非常的上进也非常能干，叶虹阿姨工作尽心尽力，正是因为有了拧成一股绳的力量，大家齐心协力，所以以后的工作我们就有了良好的开端。

二、实际工作细致到位

1、满足孩子的要求，使他们积极主动的发展

虽说入园前我们创设了温馨的家庭式的环境；对每个孩子都进行了家访，可是这些都还是不能消除孩子对离开父母，进入陌生环境的恐惧感，虽说每个孩子来园的时候几乎都是不开心的，但是每个孩子的表达方式都不一样，有的哭着要抱抱，有的独自一人呆在角落里，

2、重视孩子的差异，使他们更好更快的发展

提倡更多的实施个别化教育，因此我们班首先打破了以往托班的模式，具体体现在对一日生活活动时间以及环节的改革上。我们尝试给孩子一种宽松、自然、自主的环境，以期能使幼儿开心、开口、开窍。在实际的操作中，我们尽可能的减少集体活动的时间，比如：我们率先取消了点名的环节；减少集体入厕的次数；户外活动遵循“三进三出”的原则（即上午户外活动的时间分别是20分钟、10分钟、30分钟）并且尽可能的每周安排几次有目的有组织的户外活动内容。平时我们经常和孩子进行各别交流，这样能让我们更好的了解到了孩子的发展差异。

三、家长工作认真全面

由于托班幼儿年龄的特殊性，我们接触的家长不仅仅是孩子的父母，因此我们根据不同的对象，向他们介绍幼儿在园的情况，特别是开学初的时候，我们尽可能详细的向他们描述幼儿在园的情况。每次有通知都是一个个口头落实，考虑到有些家长工作很忙，我们就通过书信或者电话联系的方式进行沟通，及时了解家长的需求、反映幼儿在园的情况，使家长更放心。本学期还成功的举办了一次“亲子玩沙活动”。

四、不足方面努力改正

可能是老师没有掌握好“收”和“放”的原则，因此本班幼儿在常规方面显得有些乱，虽说在区域方面我们也进行了初步的摸索，但是区域活动内容还不够丰富，下学期准备在这两个方面有所突破。

一学期的时间过得真快，总的来说，每一个孩子跟开学初相比都有了非常明显的进步，相信在以后我们的共同努力下，我们樱桃班的小朋友会有更好更大的进步。

第一学期校区后勤工作总结篇4

本学期，我担任启智九+1年级班主任及语文教学工作。工作中，我服从领导，积极参加学校组织的各项活动，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人，圆满完成了本学期的教育教学工作。为了今后更好的工作，特总结如下：

一.班主任工作

1.倾注真情，温暖智残孩子的心

本学期，我与罗老师共同担任本班班主任。作为班主任，既要关心学生的喜怒哀乐，又要关心他们的冷暖温饱，为他们分忧解愁，尽力用自己的满腔热情去调动所有学生的积极因素。苏联教育家马卡连柯说过：“没有爱，就没有教育。”天热时，叮嘱学生要注意防暑；天冷了，叮嘱学生多穿衣服，以防感冒。每天午饭前，我们都督促中午在校学生及住宿学生把手洗干净；每星期两次按时给学生的饭盆进行消毒；每次上科任课，我都会亲自把学生送到指定地点；学生不到校，我们都会及时与家长取得联系，询问情况，送去问候。学生表现不好，老师要做学生思想工作，学生做错了事，班主任要配合科任老师做家长工作，取得家长的配合。尚俊臣这个过去有名的“惹事精”，越来越懂事了，主动做卫生，学习踏实了很多，能认识很多的字，能读短文，经常帮助小同学。女孩子特殊时期没带卫生巾，我利用下班时间给他买来;王雨晴因为有尿裤子的毛病，我们及时提醒她去厕所，我也跟她开玩笑说：谁要是尿了裤子咱就给她冻成“王宇晴牌大冰块”，惹的王宇晴咯咯笑出声来，本学期晴晴可能因为天冷，尿过几次裤子，还把屎拉在床铺上，裤子里，我一面帮忙换洗，一面与生活老师分析她这样的原因，由于最初家长带的衣服不够换，罗老师把自己的运动裤给晴换上我们用辛劳与爱心换来学生灿烂的笑脸、家长满眼的泪水，我和学生的距离也在关爱中越拉越近。他们每天都在成长，看，他们坐得多端正，聚精会神地听老师讲课；他们干得多起劲，在认真细致地进行劳动听，他们读得多带劲，都目不转睛地盯着黑板大声朗读；老师们都说：你班的学生长大了、懂事了，原来经常听到有老师或学生告状，现在我经常听到老师对我班学生进行表扬，心里有说不出的高兴。我希望这些特殊的孩子和所有的学生一样，他们每天都幸福地过着适合自己的学习生活。

2.配合学校开展各种活动，对学生进行行为习惯养成教育，并且在活动中给学生提供一个展示自我的平台。

本学期，利用班队会对学生进行各种教育，班会的内容丰富，形式多样，运用电教手段，使智障学生容易理解，易于接受。因此，班会使学生学到了很多自我保护知识、安全自救知识，环保知识等。升旗仪式上，我班的主持人杜双林，声音响亮、态度自然，朗读流利，已经不再怯场，仪仗队精神抖擞，从入场抻旗叠旗升国旗如何绑在旗杆上等等步骤，一气呵成，配合默契。这是怎样的一群孩子啊，由不会说完整话，吐字不清，声音小，不敢在众人面前抬头，到在各种活动中声音响亮、仪表端正的展示自己，其中包含了我多少心血呀！一个字一个字的教，一遍又一遍的练，一次又一次的纠正，我成功了。本学期，我班在烹饪室继续大展风采，先后迎接教育局、各校领导、区领导、省督导评估领导多次联查，我班的烹饪课包饺子得到领导好评，并且在刘振山局长参观时，一眼就认出了给他留下深刻印象的三句半的半句表演者乔志红，说明我们的三句半节目给了领导感动及深刻的印象，我的辛苦没有白费。

二、教学工作

弱智学生由于大脑发育不全，自我意识水平低，言语调节功能差，行为控制能力弱，就需要我们教育工作者花正常儿童几倍的功夫和精力，让他们“慢慢学会”、“慢慢接受”、“慢慢懂得”、“慢慢掌握”。“特教是一个用爱心编织起来的行业”。本学期，我认真备课、上课、及时批改作业、严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，顺利完成了教育教学任务。为了上好课，备课时我认真钻研教材、做到既备教材又备学生，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。由于本学期要我们上实用语文，想到学生就要走向社会，为了他们更好的适应社会，我在教学语文时，着重教学与生活相关的生字，词语及内容。由于没有教材，我总是提前选择好适合他们的内容，比如：认站牌。我把学生带到学校模拟的站牌前，讲解乘车时如何认站牌，知道车是从哪个方向开往哪个方向的，最早几点有车，最晚几点没车，从哪里上车，上车地点距离你要下车的地点有几站地；上车时注意哪些，乘车过程中注意哪些，下车时注意什么，如何安全过马路等等。然后了解学生站牌上的哪些字不会写，哪些词语不懂，回到教室教学生写生字，在把经常乘坐的路线站点写在黑板上，让学生认读。这种教学方法充分调动学生学习的积极性，学生掌握了很多相关的知识。

本学期，我不但担任实用语文的教学，还担任烹饪课的教学。为了让学生更好的融入社会，将来有高质量的生活，为了迎接省督导评估等，这学期我们每周一次的烹饪课，着重教学生包饺子。一、和面。如何根据人数的"多少准备面的多少，和面时的水温让学生亲自感受，和面时如何运用筷子，如何用手和面等，每一处细节都要了讲清，因为课时原因，本学期和面的知识让学生作为了解，布置作业让学生回家在家长指导下操作。二、和馅。肉馅如何调味，放哪些辅料，菜馅如何准备，把肉馅和菜馅如何搅拌，如何放盐等一一细细讲解，让学生了解调馅是最重要的一个环节。三、揉面，揪面团。也是边做边讲解，让孩子们学习揉面，把揪好的面团搓好，为擀皮做好准备。四、擀皮。我让学生把擀面杖放在面皮后，用右手擀皮，我总结了几个字：推、擀、转、推、擀。现在，每个学生都会擀皮了。五、包饺子。最难的是包饺子，因为贾文慧手有毛病，学生的反应迟钝，所以得反反复复的教，尚宸虽然力气很大，但包饺子时手却用不上劲，饺子时常张着嘴，我就捏他的手，告诉他怎样用劲，怎样把饺子捏紧，终于他学会了，他笑了，我也笑了。经过努力，学生们都学会了包饺子，虽然饺子包的难看，饺子馅小，但孩子们在品尝自己的劳动成果时，却格外开心。我们的努力得到了家长的认可，听着家长们感激的话语，我的心里充满了自豪。孩子们在进步，在成长，他们肯吃苦，爱劳动，相信他们将来一定能适应社会，一定能幸福的生活。多年来，我是学生的朋友，我与他们一起活动，倾听他们的心声，关心他们的所思所想。面对学生，我不仅是老师、更是母亲，我要把母亲般的爱升华到更高的层面上来，孩子们信任我，依赖我，在我有病请假时，孩子们会打来电话问候，就是节假日也会把电话打给我，把对我的想念告诉我。

三、其他：

工作中，我严格要求自己，每天早晨、中午都早早来到学校接学生，与生活教师了解学生情况，并积极运用有效的工作时间做好各项工作。看到孩子们一天天成长起来，作为教师的我感到无比欣慰。班主任工作中，我总是从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。

有人说：学生好比一块玉石，只要教师精心雕琢，必能成器。我说：只要本着从学生出发，一切为了学生的教育原则，这些特殊的孩子一定能适应社会。我会把真爱奉献给每个孩子，让这些与我们同处于一片蓝天下的特殊孩子在阳光雨露滋润下健康成长！

第一学期校区后勤工作总结篇5

本学年度即将结束，现将小学部本学期所做工作做如下总结。

一、 遵循规律，落实计划

九年一贯制的我校，以中学为主导，制定和规划学校的发展蓝图，围绕学校中心工作，做好小学阶段教育教学工作。小学部作为学校的一个管理部门，在学校统一安排部署下，遵循小学教育特点，制定工作计划，落实教育管理工作。

1、 发展学生是教育的根本。

现代小学生朝气蓬勃，感染力强，大多是独生子女，有着优越的先天资质和良好的学习条件，一双双对知识渴望的眼睛，正期待学校教育的价值，获得健康成长。小学部以素质教育为主要方式，以全面发展学生为根本落实文化知识的教育教学工作。开齐规定课程、开足课时，并把安全、健康等教育安排在班会主题中，结合梅里村地处血防区，加强血防教育。为共同教育好孩子，召开学生家长代表会议两次。因材施教，关注学生个性成长，将留守儿童的关爱工作纳入日常教育教学工作。我们的教育为学生服务，我们的管理是为人民满意的教育服务。

2、 教师是落实教育的主体

小学部的师资力量算不上强大，但也不是薄弱。经学校和老师的努力，尤其是王金道老师，赢得向阳片家长支持，剔除了原来含初小的办学模式，集中教学资源建设只是完小模式的梅里学校小学部。近三百学生，六个年级六个教学班计15位教师，各年级语数两门大学科都是单人单课头，而且配备专职教师，如体育、外语等，人员安排显得有点宽松，人均课时不足15节，除了一年级和六年级两个教学大班外，一般教师的工作量都不是很大。在人员安排上得到学校支持、教师的工作基本均衡的情况下，扩招了一年级新生，接收了兄弟学校介绍来六年级就读的学生，增加了生源。小学部积极营造和谐友爱的工作氛围，充分发挥教师主人翁精神和工作的主体意识，开展集体学习和教学交流活动，提升教师个人、群体的素养和教学能力。

定期组织教师政治、业务学习，召开小学教师会议每月不少于一次，传达校委会精神，传递信息，强化教师的职业道德，深化教师的岗位责任意识，凝聚教师力量，以学校发展为大局，形成校荣我荣爱校如家的心态。

3、 班级是学校管理的单位

在学校突出班级工作为管理中心的过程中，小学部聘用六位事业心强、经验丰富、精力有余的中老年教师担任班主任工作，并根据小学生年龄特点和管理需要，配备了六位老师担任中队辅导员，配合班主任搞好班级管理。

以小学生日出行为规范为依据，制度我校小学生在校《一日常规》，发挥小助手作用，调动中高年级学生班干和少先大队组织学生代表成立的校园小督察，促进学生良好行为习惯的养成教育。

班级管理中突出班主任工作的中心，辅导员配合，有效地改善学习环境，加强午休和课间休息的管理，营造好的学习氛围，形成端正的学风、班风，为良好校风建设奠定基础。

在学校领导的指导下，小学部的管理以教书育人为师德楷模，以人文塑造学生个性，以创新发展为办学理念，遵循教育教学规律，进行有目标、有计划、有过程、有效果的教育教学活动。

二、 把握命脉，突出重点

学校赖以生存的生命线是教育教学的质量，不仅我们为本部高一阶段输送健康合格的学生、优质的生源，而且站在教育前卫，我们浇灌的是花朵，培养的是祖国的未来，神圣的使命让我们有高度的责任感，必须教好每一个孩子。

1、 执行严格，操作标准

教师按课表上课，由教导处进行考课。排课科学化，学科专业化，教师多面孔为原则，故教师必须执行课表上课，不得随意更改，若需变动要报经过教导处同意。执行坐班制度，倡导合作交流，学科渗透，资源整合，进行集体备课，业务探讨。一学期以来，教师们能认真执行，无缺课、旷课现象，个别特殊情况特殊对待，已报学校。

2、 检查定期，总结及时

按照《小学部规范细则》要求，教师上课必须先行计划，提前备课，要求教师写好教学反思，认真批改作业。学期初，由教研组审核各年级学科教学计划的可行性，每月一次定期教师业务检查，记录情况，及时总结，指出不足便于改进，也为期末总查量分提供过程依据。十一月份接受学校领导对小学部教师业务的抽样查，学期末接受学校领导对小学部教师业务的全面检查。大部分教师能按照规范细则之要求操作，得到校领导的好评。

3、 求真务实，端正考风

期末检测以区局相关文件精神为指导，又得到学校的支持，严肃考纪，端正考风。小学六个年级期末检测分两天进行，即：一～三年级元月九日检测、四～六年级十日检测，有利的条件认真地安排，每个考场三十人，计十个考场，都是单人单桌，尽最大距离地拉开。阅卷、统分对口负责，不仅接收领导的督促和检查，归还各授课教师复查，还返还到学生手中，接收学生和家长的监督。意在检测出真实的成绩，供教师权衡参照，以便在今后的工作中针对不足有的放矢，进行有效改进，也为推广闪光点做好准备，力求方法的更新，科学有效，着眼于质量的提高。

三、 创新拓展，提升品味

1、 结合培训，提升业务

教师第三轮继续教育本阶段主题是“备好课”。备好课是上好课的基础，小学部分出三个组进行继续教育内容的学习、交流，并组织小学部全体教师听取专家讲座报告，要求每一位教师认真撰写读书笔记和心得，结合所学理念编写一篇教学预案参与评选。

2、 提供平台，交流探讨

按照学校要求，每位教师必须参与听课交流活动，并上公开课一节。为便于教研组的活动，将语文教师的周二下午安排空堂、数学教师周三下午空堂，让教师集中时间参与教研活动，静下心来听取和交流教学想法。在学校的支持下，不仅为教师提供参与外校教研活动，还在我校开展了高岭中心校数学组片级教研活动。吸收兄弟学校教师信息和资源，扩大教师的视野，增强教研活动效果性。

3、 激励参与，提升品位

质量立校、科研兴校，教师队伍的建设是关键。发挥教师主人翁角色意识，做好教书育人工作。在年复一年循环往复的工作中激励和促进教师更新理念，转变观点，有创新意念。教师积累的经验，探讨的结果，凝结教师的智慧，推广到高一个档次。鼓励中青年教师积极表达自己的想法，参与市、区论文交流，收获很大，本学期获得市级论文一等奖一人次，区级论文一等奖一人次，二等奖二人次，三等奖若干。

特色强校在于创建。校园文化建设是学校工作不可或缺的组成部分。小学部语文教研组组织语文教师精心指导并收集学生好的作品编制校级作文选，今年已经是连续的第三年，并和中学部形成合编。少先大队组织辅导员开展图书室阅读活动效果良好，本期又新增教育图书近四百本，价值三千多元。阳关体育正常开展，一度在五、六年级掀起高潮，有自发晨练，有课外活动的集体安排，真正意义上健康小学生体魄，区局组织的对我校小学生体能检测抽样查百分百合格。

综上所述，小学部本期工作已经较好地完成，是稳重有余，却是平淡无奇，故，创建的平台有待于进一步提高，在品位上有待于进一步提升，在特色上有待于进一步创新，这将是小学部今后要突破的工作。

第一学期校区后勤工作总结篇6

天天扳指算着寒假的到来，十只手指不够用，变成一百只手指，用完了后，才想到用十进制，而且写总结只要用两根手指，早知这样，何必当初?可是扳过的手指在也扳不回来，而且再没有多扳一次的机会了，很荣幸，这是我用十只手指写出来的文章.

好似若有所思，嗯，又一学期过去了，又要写五百字的总结了。

一闭目，什么都回想起来了，刚上初二的我们，在学期刚开始时，吵闹声助陈亮一跳上五楼再滚到三楼来找于哲晖的麻烦，连我也遭殃让我的成绩从三楼跳到地下车库，辛亏我跑了一学期的操场圈，我才能有力气从车库迈回三楼教室······

我这学期失去了很多东西，这样才能收获到各种各样的东西。学习上，我注意到了许多的东西。

1.我的语文虽然有作文的小技，但还是基础不扎实，期中考试基础扣分过多，主要是文言文的字词解释，看来我在期终考试上要好好复习一下。

2.作文虽有小技，但语言天马行空，要是降落到位还好，就怕越飞越高，成为星座，还是要像张城捷一样脚踏实地，走好每一步。

3.数学成绩忽上忽下，极其不稳定，除了函数外都一无所知，照现在的情况看，我必须要学好数学，照别人说，考试理科最拉分。

4.英语，一门外语，七年级上学期被推崇备至的学科，因为"基础好，就不怕学不好""钟老师像陈亮一样精干"，所以加强英语的重担全压在钟老师身上，我们忘记去分担，全班的英语水平普遍下降，现在九十分以上已经寥寥无几了。真希望听见"下周英语默写，m1默到m12错x个抄几遍"的话。

5.英语的作文比起语文的作文逊色多了，字数又少，六十个字，语文六百个字，英语作文一扣三分，语文作文一扣九分，拽死了?英语终于要发威，作文一扣五分，这下语文没话说了。

6.科学已经有兴趣，并且连连获胜，可就是比不上牛顿(程胜东)，所以还是学学莫泊桑(张城捷)吧。

7.社会，陈亮的拿手好戏，只要跟随陈亮主义社会主义建设精神社会就没问题了，关键还是看底下的人实施的到不到位。

8.思品被社会打败，看来社会是重点，不用学思品。

当然是认真的，不是开玩笑，语文有可能在基础或作文上打下滑铁卢，数学可能因为这个学期的分数的方差算错零点零零零几，就放弃平均数了，英语用成现在时而不是过去式而扣五分，科学如果不注意，不光是牛顿能超过我，就连莫泊桑也行，所以要好好通上电路来算算我的电阻是个什么大概，家用电压二百二十伏电得活我不，社会还是，还是认真点吧，理提纲不要理错。

正如我日思夜想的一样，态度决定一切。

我的字就是一个军队，不过是由一大堆醉鬼组成的，站的歪歪扭扭但看上去很有艺术感，我要用这支军队去逐鹿群雄，所以，它就需要一个教官去收拾它，天天跑圈，锻炼一学期后，终于站出个样来了。

终于敢跟别人交流了，就这一点算超前了，敢跟老师交流了，还会开玩笑，成为良民了。

我的军队要跑圈，我自然也要跑圈，可是我却跑成了东亚病夫，一点风吹草动都要有喷嚏，所以，我要多吃饭补充我肋骨上的肉，不要受凉。

玩笑开的足够了，也不敢开了。

失去了刻骨铭心的是，我把徐老师说成了孔乙己，以致让我在也不敢面对他了，和劳技老师叫阵，毁了我积攒一年的形象。

每一根指头上都镀满了伤口，不过也许有些糖浆粘在上面，时时刻刻都想去沾一口，何况我没有用十进制，有几千个指头去添，不过也要加强扳指的力度，哪怕是在风雪载途的冬天，在这个学年一定会做的出色的，天哪，总结写完了，我还要总结呢。

第一学期校区后勤工作总结篇7

时间过得真快，转眼紧张忙碌的一个学期又结束了，在这个学期里，付出汗水，收获不少，在得与失之间，我挑选几段将最值得回味的地方拿出来，与大家分享：

班级管理方面：

在班级管理中，我们依据校学生守则，结合我班情况，制定本班班规，要求每个孩子在日常生活中，要做到“两大两自”（大胆，大方，自信，自律）。并根据平时的情况，适时给孩子们鼓励，我告诉孩子们：真正的大胆不是在课上的违纪，是发言时的积极；真正的大方不是无目的的围观，而是待人接物时的真诚，真正的自信是对自己有信心，真正的自律是严格遵守纪律。

依据此项制度，班内制定了各项奖星措施，让孩子们根据自己的表现来决定自己应该得到的奖项。他们的积极性一下子被调动起来了，在学习生活中努力的遵守着，小心的违反者，慢慢的我发现性格内向的孩子爱说了，自卑的孩子头抬起来了，上课举手的孩子多了，发言时声音大了，调皮鬼们不在肆无忌惮，遵规守纪，讲究清洁，团结互爱。是非观，为人处世观，学习观都有了一定的提高，良好的班风形成了。

我是班级小主人活动的开展，让每个孩子在这个大家庭中找到了自己的位置，每天早上，孩子们会自觉的来到卫生区打扫卫生，下课了，你会看见两个孩子正在认真的擦黑板，教室的地面，窗台都有专人负责……课程表一日一换，让每个人都来展示自己的书法，小班长轮流当，体会为班级服务的乐趣。元旦晚会上，可爱的小丑精彩的表演赢得了大家的阵阵掌声，搅舌的绕口令，动感十足的广场舞吸引了全体师生的参与，把晚会推上了高潮。师生同乐，无拘无束，家的氛围更浓了。

在教学方面：

一直以来，我非常注重对孩子自学能力的培养，好的习惯将是孩子终身受用，二年级的孩子，正是识字能力大大提高的时候，他们有兴趣，更需要方法，鉴于一年级已有的一些方法，孩子们把这些方法也用在了自己的学习中，加、减、换、猜……方法熟记于心，识字效率大大提高。当孩子们在阅读的故事中找到自己刚认识的字或者词语时，那种喜悦不亚于得了一个，图书角成了孩子们最喜欢的地方。因为有他们喜欢的故事在等他。奖励一本故事书看，也成了许多孩子们的渴望。

美丽的太空，精彩的航天生活也一直是孩子们的梦想，学了《太空生活趣事多》这篇课文，听了我为大家讲的航天员的故事，孩子们的学习热情一下在高涨起来，想成为一支象征着“力量，速度、智慧”的火箭吗？那就拿出你的勇气来吧！可爱的香蕉队变成了火箭队。作业速度，有合作意识，肯动脑的孩子都可以进入火箭队。孩子们争先恐后的努力着，第一批火箭队员信心百倍，其他队员也不甘旁观，他们翘首以待，寻找机会。每次上课，只要我一喊：“火箭队员们，准备好了吗？”不管不是火箭队员，大家都异口同声用响亮的嗓音回应：“准备好了！”这气势真像整装待发的运载火箭，置身于这样的氛围中，师生的积极性一下子就被调动起来了，学习效率提高了许多！

孩子们认识了字，表达心情的方式更具体了，他们把自己的心情和想法用日记的形式写了出来，读着这些稚嫩的话语，我被深深地感动了，孩子的感情是真挚的，想法是美好的，每字每句都是用心的。（引用三个人的日记郭明全的认识蔬菜、张一行爱爸爸、陈新歌的水的变化）他们有敏锐的思维，又善于发现的眼睛，有一颗善良的心。作为老师，鼓励他们的方式也是大张旗鼓的，班内诵读，墙壁张贴，红花鼓励，让榜样成为每个孩子们追求的目标。语文学习的工具性、人文性在此体现的淋漓尽致。

反思自己一学期来的工作，总有一些值得回味的地方，有教训也有经验。一直觉得和家长没有距离，这只是个人的一厢情愿，因为有时候他们还会对我们的工作提出质疑。放手把权力给孩子，却让个别孩子滋长了“当官’的坏脾气。对成绩不好的孩子,耐心不够，导致成绩一直赶不上来。针对孩子自学习惯的培养，忽视了对个别学困生的督促。小干部的培养没有重点性，大家都参与了班级管理，但真正的领头羊却没有。

今后，我将把”严管不是惩罚，关爱不代表放纵”牢记心上，向年轻有为，思想先进的老师多学习，多商讨，结合自己班学生的情况，努力选择合适孩子的方法，让每一个孩子都生活的快乐，学得开心，给每一个孩子一个美好的未来，我知道，做一个班主任不容易，班主任工作既艰巨而又神圣，一份春花，一分秋实，在教书育人的道路上我付出的.是汗水，然而我收获的却是那一份份充实、沉甸甸的情感。我将一如既往努力工作，不断总结经验，是自己的人生更精彩！

第一学期校区后勤工作总结篇8

本学期，我社在校委、院团委及校内其他各社团的协助下，各项工作有条不紊的进行着。社团机构逐步健全、社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现自身特色、活动的质量也显著提高，促进了社团自身发展。

这一年，是奋发图强、积极进取的一年。我社认真贯彻落实校团委工作要点，全体成员紧紧围绕“服务社团发展，服务学生成材”的中心，本着“继承发展、开拓进取”的工作思想，“同心同德、追求特色”的科学理念，积极引领社员团结协作、努力拼搏、开拓进取，并始终坚持制度化管理，加强社团品牌化建设和文化建设，高度重视保护社员权益，进一步明确了社团工作的整体思路和战略规划，把我社本届的工作推向了一个新的高潮。并于11月份被评长春市“优秀社团“的荣誉称号。

本年我社以强化社员社交实践能力为主体，通过组织一些有关大型活动，不断突出和渗透当今就业形势，增强大学生择业意识，引导学生树立正确积极的人生观，世界观，价值观和理想、信念以及道德情操，在此基础上达到提高社团成员综合素质，增强学习与时间的主动性和积极性，保证了社团在稳定中立求发展，在发展中立求开拓。

下面，就本社这学年工作进展情况分列如下：

一、社团人员目前发展情况：

我社目前已有固定成员86人，其中社团干部23人，包括社长一名，副社长三名，各部部长及副部长19名，其余为63名社团成员。也创下了本社历年纳新人数的最高峰。

在我社合理发展社员的过程中，从思想道德，作风登方面做严格的考核。并在具体工作实践中锻炼和培养社员综合素质。并且，积极鼓励社员通其他校内社团成员交流学习，形成了一种和本社社员和睦相处，向其他社团社员虚心学习的良好局面。

二、社团干部的队伍建设：

本学年我社根据新的社会形势以及自身发展的需要，共设置了八个部门，包括：秘书处，企划部，宣传部，外事部，营销部，旅游部，常务部，网络部。这样就形成了一个由社长领导，各部部长带头，各部成员配合的良好体系。各部门各司其能，为社团的发展贡献自己的力量。

三、规章制度建设：

俗话说的好：无规矩不成方圆。本学年我社继续加大加强社内规章制度的建立和健全。也正是这样，才使得社团更加科学化，高效化，系统化，社会化，规范化，也保证了社团稳定的发展。

为此，我社也制定了科学合理的制度贯彻方法，加强社团建设工作，抓好学生干部综合素质，实行“点——面“结合的制度原则，普遍约束并落实到个人。即：由秘书处对各部门部长考核，再由各部门部长对其部员考核。并且利用各种有效的途径进行宣传教育，提高大家的思想意识和道德水平。使之成为更加有效的运行机制。

制度化管理是社团规范化管理和进一步发展的核心载体。一年来，社团联始终坚持制度化管理，严格贯彻执行社团活动审批制度、招新制度、财务管理制度、年度评估制度等各项管理制度，健全完善了各项社团制度和管理体系，牢牢把握住了社团发展的大方向、大原则，促进了学生社团规范发展。

四、宣传活动：

我社的宣传活动主要由宣传部和企划部共同协作完成。

宣传对于一个社团来说至关重要。不仅仅是对社团锁组织活动的宣传，本年我社更加强了对社团自身的宣传，将启明星的旗号打到校园各个地方，甚至是其他校区。也正是靠着主要的宣传工作，社团才能做大做强。可见宣传工作在我社的所有日常工作中的至关重要性。

社团内的每次活动都先由企划部写出企划书，分发至各部门部长手中，各部门明确自己的工作分配，接着就由宣传部根据实际情况出版海报，张贴在校内各处，达到宣传。

此外，为了配合本社在校内和校外的"宣传活动，本届启明星社团设计出了自己的会徽标志。此次会徽的征集是采用集思广益的方法，先由部员设计上交至宣传部，再民主选举出最为适合的一个作为会徽。最后选中方案的寓意就在于体现本社开办的初衷：团结协作，努力奋斗，和更多的有识之士共同携手创造属于自己的一片天地！

推荐访问:校区 第一学期 后勤工作 第一学期校区后勤工作总结怎么写 第一学期校区后勤工作总结范文 第一学期校区后勤工作总结报告 学校后勤2020年上学期工作总结 学校后勤工作学期末总结 学校后勤处学期工作总结 学校后勤期末工作总结 学校后勤2020年度工作总结 学校后勤工作总结报告2021 学校后勤工作年度总结